Estrategias De Monitoreo Y Evaluación De Proyectos Sociales

SUPERVISORES DE PROYECTOS SOCIALES

• Emplear criterios de evaluación de resultados de proyectos sociales, de acuerdo con herramientas de sostenibilidad organizacional
• Relacionar instrumentos de medición y recolección de información útil de un proyecto social, considerando criterios de análisis de información
• Reconocer los fundamentos de los proyectos sociales, tomando en cuenta sus principales caracteristicas
• Describir la teoría del cambio en el contexto de proyecto social, según el propósito del mismo
• Identificar la metodología de árbol de problemas sociales, considerando etapas del proceso
• Clasificar indicadores que midan los distintos niveles de un proyecto social, considerando sus dimensiones Aplicar estrategias de monitoreo y evaluación de proyectos sociales, considerando buenas prácticas de trabajo

• CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE PROYECTOS SOCIALES, COMPRENSIÓN LECTOESCRITURA E INDUCCIÓN METODOLÓGICA
• POSEER HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
• TENER CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE NAVEGACIÓN EN INTERNET -CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS EQUIPO COMPUTACIONAL CON ACCESO A INTERNET, DEBE CONTAR CON UN PROCESADOR EQUIVALENTE A PENTIUM 4 O SÍMILES. 256 MB DE MEMORIA RAM COMO MÍNIMO
• VELOCIDAD DE INTERNET ASCENDETE A 512 KBPS(MINIMO) Y NAVEGADOR INTERNET EXPLORER 10 O SUPERIOR, FIREFOX 34, GOOGLE CHROME O ZAFARI, ACTUALIZACIÓN DE ADOBE FLASH PLAYER, -INDUCCIÓN TECNOLÓGICA Y METODOLÓGICA INDUCCIÓN DEL DEBIDO USO Y METODOLOGÍA A UTILIZAR EN CURSO, EXPLICADA Y DETALLADA EN EL INICIO DEL CURSO (LECCIÓN 0), LA CUAL SE PODRÁ ACCEDER EN LA LMS, LA CUAL PODRÁN ACCEDER CON SUS RESPECTIVOS USUARIOS Y CLAVES, ENVIADOS VÍA EMAIL, PREVIO AL COMIENZO DEL CURSO
• ESTA CONTEMPLA EL USO DE LA PLATAFORMA Y ESTRUCTURA METODOLÓGICA DEL AULA

1). este curso elearning asincrónico estrategias de monitoreo y evaluación de proyectos sociales, se desarrolla en un entorno interactivo que se compone de lecciones didácticas basadas en el uso de infografías, animaciones, capsulas de aprendizaje y actividades sumativas, en el módulo 1, 2 y 3 , los alumnos deberán reconocer los fundamentos de los proyectos sociales, identificar la metodología de árbol del problemas sociales y describir la teoría del cambio en el contexto de proyecto social, viendo inicialmente las capsulas, leyendo las versiones descargables y resolviendo las actividades sumativas, en el módulo 4 y 5, los alumnos deberán clasificar indicadores que midan los distintos niveles de un proyecto social, relacionar instrumentos de medición y recolección de información útil de un proyecto social, viendo inicialmente las capsulas, leyendo las versiones descargables y resolviendo las actividades sumativas. y así finalmente, en el módulo 6 y 7, se deberán emplear criterios de

ESTE CURSO ELEARNING ASINCRÓNICO ESTRATEGIAS DE MONITOREO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES, TENDRÁ UNA EVALUACIÓN ASINCRÓNICA PARA APROBAR LA ACTIVIDAD, EL ALUMNO DEBERÁ CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.-RECONOCE LOS FUNDAMENTOS DE LOS PROYECTOS SOCIALES. 2.-IDENTIFICA LA METODOLOGÍA DE ÁRBOL DEL PROBLEMAS SOCIALES. 3.-DESCRIBE LA TEORÍA DEL CAMBIO EN EL CONTEXTO DE PROYECTO SOCIAL. 4.-CLASIFICA INDICADORES QUE MIDAN LOS DISTINTOS NIVELES DE UN PROYECTO SOCIAL. 5.-RELACIONA INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN ÚTIL DE UN PROYECTO SOCIAL. 6.-EMPLEA CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS DE PROYECTOS SOCIALES. 7.-APLICA ESTRATEGIAS DE MONITOREO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES. ESTO SE CONCRETARÁ MEDIANTE ACTIVIDADES DE ANÁLISIS DE CASO, MÁS EVALUACIÓN FINAL, LAS QUE SERÁ MEDIDAS A TRAVÉS DE UNA PAUTA DE COTEJO PARA CADA ACTIVIDAD, LAS QUE DARÁN UN PROMEDIO FINAL POR MÓDULO. FINALMENTE LOS PROMEDIOS RECIBEN LA SIGUIENTE PONDERACIÓN MODULO