Estrategias De Tratamiento De Infecciones Respiratorias Agudas En Atención Primaria (Ira)

Enfermeras, Técnico En Enfermería, Paramédicos, Kinesiólogos

• Reconocer estrategias de monitoreo y evaluación de indicadores en sala IRA Reconocer estrategias de diagnóstico y tratamiento (TDR) de enfermedades respiratorias Identificar las características del programa IRA en el tratamiento de enfermedades respiratorias Identificar la estructura y función del aparato respiratorio

• Conocimientos Básicos De Enfermedades Respiratorias

Este curso de capacitación se realiza completamente online, de manera asincrónica, donde los participantes deben ingresar a la plataforma en la que se encuentra el contenido por medio de un nombre de usuario y contraseña. El participante podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa, estableciéndose una fecha tope para la revisión del material y la realización de las actividades prácticas y evaluaciones de cada módulo. El orden y distribución de las asignaturas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios, vídeos y casos prácticos, enfocados específicamente en reconocer los fundamentos de la reanimación cardiopulmonar, identificar los fundamentos de ataques cardiacos, accidentes cerebrovasculares y paros cardiorrespiratorios para poder

Los conocimientos teóricos y prácticos serán evaluados a través de diversos instrumentos de evaluación por cada uno de los módulos, enfocados a identificar las características del programa IRA en el tratamiento de enfermedades respiratorias, identificar la estructura y función del aparato respiratorio, reconocer estrategias de diagnóstico y tratamiento (TDR) de enfermedades respiratorias y reconocer estrategias de monitoreo y evaluación de indicadores en sala IRA. Se realizará una prueba por cada módulo, la cual es repetible y permite a los participantes identificar las áreas en las que están más fuertes y débiles con el objetivo de volver a visualizar aquellos contenidos que no han sido adquiridos. Cada evaluación equivale al 20% de la nota final Para finalizar el curso hay una evaluación final, que equivale al 40% de la calificación total y contempla los contenidos de todos los módulos revisados en el curso y que busca medir el grado de incorporación del contenido por par