Estrategias Para Abordar Dimension De Doble Presencia

Personas que se desempeñan en el área administrativa ligada al departamento de recursos humanos de la empresa y/o que participan en los comité, centros o unidades de salud mental, comité paritario, redes de apoyo en unidades de bien estar en la empresa.

• Aplicar herramientas que permitan transformar prácticas para conciliar entre trabajo y familia en contextos de educación superior Aplicar herramientas que permitan transformar prácticas para conciliar entre trabajo y familia en contextos de educación superior Identificar elementos clave de riesgos psicosociales en la empresa, especialmente referidos a doble presencia y conciliación laboral Diagnosticar riesgos en el contexto organizacional en Chile que favorecen o dificultan la implementación del enfoque de género en el proceso de conciliación entre trabajo y familia en la empresa

• Los y las participantes de este curso deben tener conocimientos previos en trabajo de equipo, comunicación efectiva y/o prevención de riesgos psicosociales
• De preferencia con habilidades para el liderazgo y empatía

¿QUÉ APRENDERÁN? Mediante La Interacción Y Estudio Del Material De Las 3 Unidades Del Curso, aprenderán: Estrategias Para Abordar Dimensión De Doble Presencia en el Trabajo. Centrada en el alumno mediante el método de problemas, consiste en proponerles situaciones problemáticas de evaluación del riesgo. Serán ellos quienes para solucionarlas deberán realizar investigaciones y revisiones o estudio de temas, ejercitando el análisis y la síntesis. Se enfatiza el razonamiento y la reflexión. Mediante la visualización de vídeos de prevención de riesgos laborales se potencia la reflexión, la interacción y la participación. El relator cumple el rol de guía, recomendando materiales educativos y preguntas para que sean ellos quienes lleguen por sí mismos a las respuestas de forma abierta. Para interiorizar en los temas que sustentan los aprendizajes, al alumno se le presentarán las siguientes materias: M1: Diagnosticar riesgos en el contexto organizacional en Chile que favorecen

GENERALIDADES: Este Curso medirá Lo Cualitativo A Través Del Grado De Dominio De Los Contenidos Del Curso, Relacionado Directamente Con Los aprendizajes esperados, que a su vez Son Consecuencia De la competencia a lograr: Aplicar técnicas de diagnóstico e intervención en situaciones con riesgo psicociales en dimensión de doble presencia, de acuerdo a los protocolos establecidos en la empresa. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: El instrumento a realizar permitirá dar cuenta del proceso de aprendizaje de los participantes y la adquisición de la competencia esperada. Este instrumento cuenta con: AE1: Diagnosticar riesgos en el contexto organizacional en Chile que favorecen o dificultan la implementación del enfoque de género en el proceso de conciliación entre trabajo y familia en la empresa. AE2: Identificar elementos clave de riesgos psicosociales en la empresa, especialmente referidos a doble presencia y conciliación laboral. AE3: Aplicar herramientas que permitan transformar práctic