Estrategias Para El Diseño De Sistemas Sanitarios Sostenibles

Arquitectos industriales especializados en instalaciones sanitarias, Ingenieros Sanitarios, Ingenieros Hidráulicos.

• Reconocer el diseño de redes hidrosanitarias, considerando el desarrollo eficiente de infraestructura de proyectos sanitarios
• Identificar el uso de equipos y principios de sostenibilidad, de acuerdo a los requerimientos para mejorar la eficiencia en proyectos sanitarios
• Comprender los principios fundamentales de los proyectos sanitarios, considerando la normativa y cumplimiento regulatorio
• Analizar los requisitos legales y las innovaciones tecnológicas en la gestión de proyectos sanitarios sostenibles, considerando el marco de la Ordenanza General De Urbanismo Y Construcciones

• Manejar fundamentos de Ingeniería y Arquitectura
• Conocimientos en sistemas de abastecimiento de agua y alcantarillado
• Comprensión lecto-escritura
• Poseer habilidades de comunicación

EN EL CURSO A DISTANCIA ESTRATEGIAS PARA EL DISEÑO DE SISTEMAS SANITARIOS SOSTENIBLES, EL PROCESO DE APRENDIZAJE SE REALIZA MEDIANTE LA INTERACCION Y ESTUDIO DEL MATERIAL DE LOS 4 MODULOS, EL MATERIAL ESTA DISEÑADO PARA QUE LOS PARTICIPANTES PUEDAN GESTIONAR SU APRENDIZAJE CON MATERIAL POR MEDIO DE LECTURAS, CASOS, ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, EN TODAS LAS UNIDADES. 1) 1) DESARROLLO DEL APRENDIZAJE: EL PROCESO DE APRENDIZAJE SE REALIZARA MEDIANTE LA INTERACCION Y ESTUDIO DEL MATERIAL DEL MANUAL ENTREGADO AL PARTICIPANTE DE FORMA FISICA O DIGITAL COMO PDF ALOJADO EN UNA UBICACION EN LA NUBE DEL OTEC O TAMBIEN PODRA SER ENVIADO VIA CORREO ELECTRONICO AL MAIL DEL ALUMNO POR PARTE DEL ORGANISMO. EL ALUMNO ADMINISTRA POR SI MISMO LA VELOCIDAD DE ENTREGA DE CONTENIDOS, ADAPTANDOLAS A SU CAPACIDAD DE SU APRENDIZAJE. EL PARTICIPANTE OBSERVA E INTERACTUA CON EL MATERIAL DE CAPACITACION DE AUTO INSTRUCCION. ASIMISMO SERÁ APOYADO MEDIANTE UN TUTOR EN CASO QUE LO NECESITE. EN EL MODULO 1, DEBERÁ CO

SE APLICARA UN TEST DE DIAGNÓSTICO, EL CUAL CONTIENE PREGUNTAS DE ALTERNATIVAS Y EL ALUMNO DEBERA RESPONDER LAS PREGUNTAS EXPUESTAS. EVALUACIÓN FINAL: EL ALUMNO DEBERÁ CONSIDERAR EL ANALISIS RESOLUCION DE CASOS, PREGUNTAS DE DESARROLLO Y PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. EN LAS PREGUNTAS DE DESARROLLO QUE SE PRESENTAN PUEDE SER NECESARIO RESPONDER EN UNA HOJA ANEXA EN BLANCO. LA NORMA DE EVALUACIÓN EN ESTE CURSO ES EL PORCENTAJE PARA AMBOS TEST (INICIAL Y FINAL), CADA UNA DE LAS PREGUNTAS DE LOS DISTINTOS ITEMS TENDRAN UNA ESCALA DE 0 A 100% Y SERAN PROMEDIADAS. LA NOTA MINIMA PARA APROBAR EL CURSO SERA DE 60% DE EXIGENCIA. PARA ELLO SE CONTARA CON PAUTA DE COTEJO Y RUBRICA DONDE SE CONSIDERAN LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACION: MODULO 1: COMPRENDER LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LOS PROYECTOS SANITARIOS, CONSIDERANDO LA NORMATIVA Y CUMPLIMIENTO REGULATORIO. MODULO 2: RECONOCER EL DISEÑO DE REDES HIDROSANITARIAS, CONSIDERANDO EL DESARROLLO EFICIENTE DE INFRAESTRUCTURA DE PROYECTOS