Evaluación Auténtica De Los Aprendizajes

Docentes universitarios, curso de capacitación solicitado por Universidad de Chile para capacitar a sus docentes universitarios

• Implementar la evaluación auténtica en el aula de manera efectiva y ajustando las estrategias pedagógicas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes
• Identificar los principios y enfoques clave de la evaluación auténtica, comprendiendo su importancia y diferenciación de otros tipos de evaluación
• Aplicar estrategias y herramientas como proyectos, portfolios y rúbricas en el diseño de evaluaciones auténticas, analizando su alineación con los objetivos de aprendizaje

• Tener Una Cuenta De Correo Electrónico Vigente - Poseer Conocimientos De Computación Nivel Usuario - Conexión A Internet - Tener Instalado En Su Pc Microsoft Word, Flash Player Y Acrobat Reader

1-¿Qué Vamos A Hacer? Inducción tecnológica en el uso de plataforma, ya que La Modalidad En La Que Se Impartirá Este Curso Será E-Learning Asincrónico, La Cual Busca La Participación Del Alumno Desde Un Lugar Con Conexión A Internet, Con La Finalidad De Que Él Pueda Administrar Los Tiempos De Realización Según Su Real Disponibilidad. El Aprendizaje Planteado Es Fundamentalmente Autónomo, Donde El Estudiante Adquiere El Rol De Revisor De Conocimiento Teórico Y De Generador De Conocimiento Práctico. El Tutor Tiene El Rol De Facilitador De Conocimiento, Resolviendo Dudas, Otorgando Orientaciones Y Entregando Retroalimentación Formativa Y Sumativa Por Medio De E-Mail Y Foro. Cada Módulo Será Abierto En Fechas Determinadas, Donde El Alumno Debe Revisar Los Videos De Contenidos Del Curso Y Los Apuntes Teóricos. Además, Cuenta Con Resúmenes Esquemáticos De Información. Estos Elementos Son Los Que Le Otorgan Al Estudiante El Conocimiento Teórico Que Debe Aplicar En Las Actividades. P

1. Instrumento De Evaluación: A) Actividades practicas por cada módulo (3) y Evaluación Parcial Por Cada Módulo (3), Con Ítems De Pregunta De Desarrollo. B) Evaluación Final Del Curso (1) Respuesta Breve, Preguntas De Desarrollo Y Análisis De Casos. (Descargable Desde Pestaña Material) El Participante Realizará Las Evaluaciones Directamente En El Aula Virtual, Para El Caso De Ítems De Preguntas De Desarrollo Y Análisis De Casos En Un Plazo Máximo De 48 Hrs., Hábiles El Alumno Recibirá Retroalimentación Con Los Resultados Obtenidos. 2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: - Identifica los principios y enfoques clave de la evaluación auténtica, comprendiendo su importancia y diferenciación de otros tipos de evaluación.- Aplica estrategias y herramientas como proyectos, portfolios y rúbricas en el diseño de evaluaciones auténticas, analizando su alineación con los objetivos de aprendizaje.- Implementa la evaluación auténtica en el aula de manera efectiva y ajustando las estrategias pedagógicas