Evaluación Formativa Y Retroalimentación En El Aula

Sostenedores, Directores, Docentes, Inspector general, Encargado de Convivencia, Equipos PIE, Coordinador Académico/jefe de Especialidades, Coordinadores de Ciclo, Profesionales afines a la educación y asistentes de la educación.

• Aplicar estrategias de retroalimentación efectivas que promueven la autorregulación y la mejora de los aprendizajes
• Aplicar estrategias de evaluación formativa en las etapas de inicio, desarrollo y cierre del proceso de enseñanza-aprendizaje, con el fin de monitorear los avances y promover la mejora continua de los aprendizajes
• Identificar estrategias de evaluación formativa que integran la planificación inversa y la retroalimentación para la mejora de los aprendizajes
• Elaborar y presentar una secuencia didáctica que evidencie la aplicación de estrategias de evaluación formativa y retroalimentación en un contexto de trabajo colaborativo

• Comprensión lecto-escritura
• Destrezas computacionales a nivel básico

Este curso, Evaluación formativa y retroalimentación en el Aula, se desarrolla en la parte teórica con la exposición de relator y la parte práctica principalmente por medio de la entrega de ciertas situaciones para crear trabajos prácticos, el relator supervisará que las actividades se realicen en forma adecuada, según las instrucciones entregadas, sugiere mejoras, aclara dudas en todo momento. Las estrategias de aprendizajes serán las siguientes: Teórico: El curso de desarrollará en su parte teórica a través de la exposición del relator, con apoyo de material audiovisual Power Point y videos, todo esto con la participación activa entre el relator y los alumnos mediante preguntas y consulta, Práctico: aprendizaje acción, en sala de clases y en grupos de 5 a 6 participantes, donde en el módulo 1 deberán, Identificar estrategias de evaluación formativa que integran la planificación inversa y la retroalimentación para la mejora de los aprendizajes. por medio del método de Análisis de Cas

Se evaluará la adquisición de competencias respecto al curso Evaluación formativa y retroalimentación en el Aula, donde todas las actividades tienen la misma ponderación se medirá con una escala de 1.0 a 7.0, se aprueba con 4.0, esto con lista de cotejo. Lo anterior considerando los siguientes instrumentos de evaluación: Módulo 1: instrumento: taller práctico - aprendizaje acción. Criterio: Identifica estrategias de evaluación formativa que integran la planificación inversa y la retroalimentación para la mejora de los aprendizajes. Módulo 2: instrumento: taller práctico - aprendizaje acción - criterio: Emplea procesos de evaluación formativa en las etapas de inicio, desarrollo y cierre del proceso de enseñanza-aprendizaje. Módulo 3: instrumento: taller práctico - aprendizaje acción - criterio: Aplica estrategias de retroalimentación efectivas que promueven la autorregulación y la mejora de los aprendizajes. Por último, Módulo 4: instrumento: taller práctico - aprendizaje acción - cr