Evaluación Y Gestión De Proyectos

El curso está dirigido a asistentes de gestión de proyectos que requieren fortalecer sus competencias en administración, evaluación y gestión de proyectos para apoyar eficazmente en la planificación, control y seguimiento.

• Emplear procedimientos de gestión de proyectos, según principios de eficiencia empresarial Identificar fundamentos de administración, según principios de gestión empresarial Aplicar procedimientos de gestión de riesgos, según principios de planificación estratégica
• Distinguir procedimientos de evaluación de proyectos, según criterios de sostenibilidad comercial

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: 1
• Poseer conocimientos en ejecución de proyectos inmobiliarios, lo que será evaluado mediante prueba diagnóstica. 2
• Tener conocimientos y habilidades Informáticas de navegación en internet, de navegadores WEB y Windows en cualquiera de sus versiones. 3
• Disponer de computador con procesador básico del tipo Intel o AMD, con acceso a Internet, 1 GB en RAM, Navegador Mozilla FireFox, idealmente actualizado, mouse y teclado
• Respecto de la resolución del monitor, la configuración propia del monitor. 4
• Disponer de softwares Flash Player instalado y Adobe Reader para leer material descargable. 5
• El computador debe poseer cámara, micrófono, auricular y parlantes 6
• Debe navegar y revisar el contenido, indicaciones y recursos del módulo Técnico-metodológico, de inducción al uso de la plataforma, programa, metodología e instrumentos de evaluación del curso

1.- Técnicas Metodológicas Los participantes accederán al curso mediante clave única a través de la plataforma LMS: https://virtualboard.cl El curso se estructura en: 1. Inducción Técnico-Metodológica 2. Módulos de Contenidos (4 módulos), que incluyen: ¿ Contenido interactivo: videos con narración sintética. ¿ Resumen de la actividad: descarga en PDF. ¿ Análisis de casos: lección interactiva con videos y preguntas de selección múltiple con retroalimentación automática. ¿ Juego de roles: actividad práctica con entrega de respuestas en plataforma. ¿ Evaluación del módulo: cuestionarios con respuestas automáticas. 3. Evaluación final: actividad en línea con pauta de calificación. 2. Actividades Didácticas Actividad 1: Identificación de fundamentos de administración. El participante analiza conceptos clave de administración y gestión empresarial, revisa casos prácticos y reflexiona en foro virtual sobre la aplicación de estos principios en contextos reales. Realiza un a

1.- Criterios de evaluación: ¿ Identifica fundamentos de administración, según principios de gestión empresarial. ¿ Distingue procedimientos de evaluación de proyectos, según criterios de sostenibilidad comercial. ¿ Emplea procedimientos de gestión de proyectos, según principios de eficiencia empresarial. ¿ Aplica procedimientos de gestión de riesgos, según principios de planificación estratégica. 2.- Instrumento de Evaluación: a) DIAGNOSTICA: mide el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. El instrumentos es una prueba escrita de selección múltiple. b) DE MÓDULO: Mide el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. Se utiliza un instrumento de evaluación tipo rúbrica con resolución de problemas y análisis de casos, que permite valorar la aplicación de conocimientos en situaciones contextualizadas y entrega retroalimentación formativa. c) FINAL: Mide el grado de desarrollo final de la competencia laboral