Excel Avanzado

ASISTENTES ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS

• IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE MICROSOFT EXCEL DE ACUERDO AL NIVEL AVANZADO EMPLEAR MACROS EN EL CONTEXTO DE AUTOMATIZAR PROCESOS EN PLANILLAS DE EXCEL SEGÚN PROGRAMACIÓN
• RECONOCER FUNCIONES EN PLANILLAS ELECTRÓNICAS DE EXCEL SEGÚN EL TRABAJO QUE SE DESEA REALIZAR UTILIZAR HERRAMIENTAS DE MANEJO DE TABLAS DINÁMICAS DE MICROSOFT EXCEL SEGÚN MÉTODOS DE EDICIÓN DE DATOS APLICAR HERRAMIENTAS DE MANEJO DE FORMULARIOS EN VISUAL BASIC SEGÚN CRITERIOS DE EJECUCIÓN DE FORMA AUTOMÁTICA

• MANEJO COMPUTACIONAL Y DE EXCEL A NIVEL INTERMEDIO, COMPRENSIÓN LECTO-ESCRITURA Y INDUCCIÓN TECNOLÓGICA-METODOLÓGICA
• CONOCIMIENTOS DE COMPUTACIONALES A NIVEL INTERMEDIO

1.- PROCESO DE APRENDIZAJE: ES CURSO EXCEL AVANZADO, E-LEARNING SINCRÓNICO SE DESARROLLARÁ EN LOS MÓDULOS 1, 2, 3, 4, 5: POR MEDIO DE AULA EXPOSITIVA VÍA VIDEOCONFERENCIA, CON PARTICIPACIÓN ACTIVA, APOYO DE PRESENTACIÓN DIGITAL Y MANUAL DE CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD, DONDE SE ANALIZARAN Y RESOLVERÁN CASOS EN RELACIÓN A LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, TAMBIÉN SE REALIZARAN EJERCICIOS DE ESCUCHA Y SUMULACION DE EJECRICIOS DE EXCEL Y ADMINISTRACION DE LOS MISMOS DATOS ENTRE LOS PARTICIPANTES, SEGÚN CONTEXTOS ENTREGADOS POR EL RELATOR EN TORNO A EXCEL AVANZADO, EN UNA PRIMERA INSTANCIA DEBERÁN IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE MICROSOFT EXCEL DE ACUERDO AL NIVEL AVANZADO. TAMBIÉN, DEBERÁN UTILIZAR FUNCIONES EN PLANILLAS ELECTRÓNICAS DE EXCEL SEGÚN EL TRABAJO QUE SE DESEA REALIZAR. LUEGO, DEBERÁN EMPLEAR HERRAMIENTAS DE MANEJO DE TABLAS DINÁMICAS DE MICROSOFT EXCEL SEGÚN MÉTODOS DE EDICIÓN, FORMATO, DISEÑO Y ANÁLISIS DE DATOS. SEGUIDAMENTE, DEBERÁN APLICAR MACROS EN EL CONTEXTO DE AUTOMATIZAR

REQUISITOS TÉCNICOS SE EVALUARÁ LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS RESPECTO AL CURSO EXCEL AVANZADO, DONDE SE REALIZARÁN EVALUACIÓN PARCIAL POR MÓDULO (30% DE LA NOTA FINAL) Y EVALUACIÓN FINAL (70% DE LA NOTA FINAL), TODOS LOS CUESTIONADOS SON DIGITALES DE LA PLATAFORMA TEAMS (EDUCACIONAL) Y EL ALUMNO RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LOS CASOS EN LA MISMA APLICACIÓN TEAMS (EDUCACIONAL). TODO SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0, ESTO CON LISTA DE COTEJO, LO ANTERIOR CONSIDERANDO EL SIGUIENTE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: MÓDULO 1: INSTRUMENTO: PRUEBA DE ALTERNATIVAS CON PREGUNTAS CERRADAS BASADAS EN LA RESOLUCIÓN DE CASOS ¿ CRITERIO: RECONOCE EL EXCEL AVANZADO EN EL ENTORNO LABORAL. MÓDULO 2: INSTRUMENTO: PRUEBA DE ALTERNATIVAS CON PREGUNTAS CERRADAS BASADAS EN LA RESOLUCIÓN DE CASOS ¿ CRITERIO: RECONOCE FUNCIONES EN PLANILLAS ELECTRÓNICAS DE EXCEL EN EL ÁMBITO LABORAL. MÓDULO 3: INSTRUMENTO: PRUEBA DE ALTERNATIVAS CON PREGUNTAS CERRADAS BASADAS EN LA RESOLUCIÓN D