Excel Nivel Intermedio

Administrativos, asistentes contables

• Reconocer técnicas de manejo de datos utilizando la herramienta Rango en una planilla Excel
• Manejar la utilización de herramientas de auditoría de fórmulas en planillas Excel
• Aplicar herramientas para restringir información, utilizando funciones de validación de datos en planilla Excel
• Manipular técnicas de gestión y ordenamiento de datos utilizando distintos tipos de filtros en tablas dinámicas de Excel
• Aplicar funciones para organizar cifras y filtrar datos en una planilla Excel
• Implementar técnicas de elaboración de gráficos planos y tridimensionales utilizando Microsoft Excel
• Aplicar funciones para organizar fechas en una planilla Excel
• Aplicar funciones para organizar textos en una planilla Excel

• Contar con: conocimientos de Excel nivel básico, conocimientos básicos de uso de un pc en ambiente Windows, conocimientos de cálculos matemáticos básicos, computador Pentium o superior, acceso a correo electrónico, computador con equipo multimedia, acceso a internet Explorer, Netscape, Firefox u otro navegador, conexión a internet de 256kb/s o superior

La actividad de capacitación se desarrollará en modalidad E-learning Asincrónico. Cuenta con una inducción tecnológica y metodológica (guía del participante), facilitando la navegación y el acceso a los recursos de la plataforma. Módulos interactivos, infografías, herramientas multimedia (voz en off. animaciones), resúmenes y glosario por cada módulo. El primer método de enseñanza utilizado es la enseñanza-aprendizaje tradicional, donde los contenidos son expuestos y relatados de forma guiada y explicativa. El segundo método es la demostración-simulación donde, por medio de la observación de la realización de operaciones en el sistema, se espera que el participante comprenda y memorice los pasos a seguir para realizar las funcionalidades. En cuanto a los aspectos motivacionales, se podrá ejercitar lo aprendido con actividades o ejercicios de aplicación que se basan, por una parte, en la resolución de problemas prácticos que buscan que el participante aplique conceptos fundamental

Instrumentos de evaluación: Para esto se ha planteado 1 evaluación diagnóstica que busca identificar aprendizajes previos, evaluaciones parciales en cada módulo que consta de ejercicios prácticos y casos de estudio y 1 evaluación final que pretende verificar la adquisición de competencias a través de situaciones prácticas asociadas al puesto de trabajo. Se aplicará una rúbrica de evaluación como instrumento de medición para evaluar al participante. Así mismo, están los resultados de aprobación que arrojan las evaluaciones, cada una con retroalimentación por parte del tutor que permite dar seguimiento al participante de su progreso y obtener el resultado de la evaluación final del curso. Norma de evaluación: el participante para aprobar el curso deberá obtener el 75% entre el promedio de las evaluaciones parciales más la evaluación final, además en cada módulo el participante deberá completar el 100% de las actividades propuestas. Al finalizar el curso se obtendrá un puntaje máximo de