Formación De Auditores Internos Iso 9001; Iso 14001, Iso 45001 Como Un Sistema Integrado De Gestión

Supervisores Y Operarios De Producción, Personal Involucrado En Sistemas De Gestión

• AE2: Identificar los requisitos clave de un SGI, su alcance, aplicación y la importancia del pensamiento basado en riesgos y la mejora continua
• AE3: Aplicar las etapas de planificación y ejecución de una auditoría al SGI, incluyendo la recopilación de evidencia y la realización de reuniones de apertura y cierre
• AE1: Reconocer los principios básicos del Sistema Integrado de Gestión (SGI) y su aplicación AE4: Redactar No Conformidades de manera estructurada y generar informes de auditoría claros y precisos para el seguimiento de acciones correctivas

• Para participar en un curso de Implementación del Sistema Integrado de Gestión según la Trinorma ISO 9001, ISO 14001 e ISO 45001, los asistentes deberían contar con ciertos conocimientos previos que les permitan comprender y aplicar los conceptos del SGI de manera efectiva
• A continuación, se detallan las principales áreas de conocimiento recomendadas: Conceptos Básicos de Gestión de Calidad, Medio Ambiente y Seguridad y Salud en el Trabajo: - Principios fundamentales de la gestión organizacional. - Importancia de la mejora continua en los procesos empresariales. - Relación entre calidad, medio ambiente y seguridad en las operaciones
• Familiaridad con la Estructura y Enfoque de Normas ISO: - Concepto de normas internacionales y su propósito. - Conocimiento general de la estructura de alto nivel (HLS) utilizada en las normas ISO. - Diferencias y similitudes entre ISO 9001 (calidad), ISO 14001 (medio ambiente) e ISO 45001 (seguridad y salud en el trabajo)

Metodología por Aprendizaje Esperado (AE) AE1: Reconocer los principios básicos del Sistema Integrado de Gestión (SGI) y su aplicación en las organizaciones. ¿ Ejercicios grupales en los que los participantes identifiquen principios del SGI en escenarios empresariales simulados. ¿ Simulación de la implementación de un SGI en una empresa ficticia. ¿ Aplicación del ciclo de mejora continua y pensamiento basado en riesgos en situaciones reales. AE2: Identificar los requisitos clave de un SGI, su alcance, aplicación y la importancia del pensamiento basado en riesgos y la mejora continua. ¿ Se organizarán ejercicios donde los participantes aplicarán los conceptos del SGI a situaciones empresariales simuladas. ¿ Se trabajará en equipos para identificar problemas y proponer soluciones basadas en la mejora continua y el pensamiento basado en riesgos. ¿ Se realizarán simulaciones de implementación de un SGI en un entorno ficticio para reforzar los conocimientos adquiridos. AE3: Aplicar

Se ha planteado 1 evaluación diagnóstica que busca identificar aprendizajes previos. Evaluaciones parciales en cada módulo, 1 evaluación final que pretende verificar la adquisición de competencias a través análisis de caso, preguntas de desarrollo. Se aplicará una rúbrica de evaluación como instrumento de medición para evaluar al participante. Así mismo, están los resultados de aprobación que arrojan las evaluaciones. Cada una con retroalimentación por parte del tutor que permite dar seguimiento al participante de su progreso y obtener el resultado de la evaluación final del curso. Se utilizará los siguientes criterios de evaluación: AE1: Reconocer los principios básicos del Sistema Integrado de Gestión (SGI) y su aplicación en las organizaciones. CRITERIOS DE EVALUACIÓN ¿ ¿Cuáles son los conceptos clave que permiten comprender el Sistema de Gestión Integrado (SGI) y cómo se aplican en una organización? ¿ ¿De qué manera el ciclo de mejora continua y el pensamiento basado en riesg