Formación De Gestor De Inclusión Laboral

Este curso está dirigido a coordinador del área de recursos humano, encargado de implementación de plan de inclusión laboral de personas con discapacidad en la empresa.

• Aplicar estrategias de inclusión laboral de personas con discapacidad Identificar fundamentos históricos, legales y conceptuales sobre diversidad e inclusión laboral Distinguir legislación sobre inclusión laboral de personas con discapacidad

• Los participantes del curso deberán Poseer un grado de desarrollo elemental de inclusión laboral de personas, lo que será evaluado mediante prueba diagnóstica

1.- TÉCNICAS METODOLÓGICAS: CLASE MAGISTRAL EXPOSITIVA: durante las horas teóricas, el relator expondrá los contenidos, apoyándose en diapositivas en formato ppt. y en el Manual del curso que se será utilizado mediante lecturas breves y guiadas por el relator, fomentando la interacción con los participantes. Durante las horas prácticas los participantes realizaran actividades de aplicación de competencias laborales, lo que asegura la emergencia de nuevas estructuras mentales y desarrollo de competencias. 2.- ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: ACTIVIDAD PRÁCTICA GRUPAL DE ESTUDIO DE CASOS: En grupos de 5 integrantes, los participantes realizan estudio de casos sobre aplicación de legislación sobre inclusión laboral de personas con discapacidad, mediante trabajo colectivo y exposición oral de conclusiones al plenario del Curso. El relator supervisa la actividad y retroalimenta. ACTIVIDAD PRÁCTICA GRUPAL DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: En grupos de 3 integrantes, los participantes realizan ejerc

1.- Criterios de evaluación por objetivo específico son: a) Identifica con precisión fundamentos históricos, legales y conceptuales sobre diversidad e inclusión laboral b) Distingue con claridad legislación sobre inclusión laboral de personas con discapacidad c) Aplica correctamente estrategias de inclusión laboral de personas con discapacidad 2.- Los tópicos de evaluación serán: a) fundamentos históricos, legales y conceptuales sobre diversidad e inclusión laboral b) legislación sobre inclusión laboral de personas con discapacidad c) estrategias de inclusión laboral de personas con discapacidad 3.- Instrumento de Evaluación: 3.1. Técnica de evaluación: 1. DIAGNOSTICA: determinará el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. 2. FINAL: Que determinará el grado de desarrollo final de las competencias laborales, 3.2. Instrumento de evaluación Por Criterio de Evaluación. 1. Criterio de Evaluación N°1: RUBRICA 2. Crit