Formacion De Vigilante De Seguridad Privada

GUARDIAS, NOCHEROS, PORTEROS, RONDINES

• SISTEMA DE COMUNICACIÓN Y ENLACE "RADIOCOMUNICACIONES"
• A) COMPRENDER LOS ASPECTOS CONCEPTUALES BÁSICOS UTILIZADOS EN RADIOCOMUNICACIONES
• B) COMPRENDER LAS TECNOLOGÍAS UTILIZADA EN RADIOCOMUNICACIONES
• C) DISCRIMINAR DISPOSITIVOS Y EQUIPOS DE RADIOCOMUNICACIONES. "COMUNICACIÓN Y ENLACE"
• A) EMPLEAR PROCEDIMIENTOS DE USO DE LOS ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ENTREGADOS PARA SU FUN
• CIÓN, CONFORME CON EL DETALLE DEL ESTUDIO DE SEGURIDAD DEFINIDO POR SU EMPRESA
• B) REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE COMUNICACIÓN
• INSTRUCCION FISICA "ACONDICIONAMIENTO FÍSICO"
• A) IDENTIFICAR CONCEPTOS BÁSICOS PARA TENER UNA CAPACIDAD FÍSICA ACORDE A LA FUNCIÓN DEL VIGILANTE PRIVADO O GUARDIA DE SEGURIDAD
• B) MANTENER CONDICIONES FÍSICAS DENTRO DE LOS RANGOS ESTABLECIDOS, EN CUANTO A PRUEBAS DE ABDOMINALES Y RESISTENCIA CONOCIMIENTO DE SISTEMAS DE ALARMAS "TIPOS DE CONTROLES DE ACCESO TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA"
• A) CONOCER LOS TIPOS DE CONTROLES ELECTRÓNICOS DE ACCESO QUE EXISTEN
• B) DESARROLLAR ESTUDIOS QUE SUGIERAN EL O LOS CONTROLES DE ACCESO MÁS ADECUADOS PARA CADA CASO
• C) CONOCER LAS BONDADES DE ESTOS CONTROLES, SUS APLICACIONES, VULNERABILIDADES Y UBICACIÓN MÁS RECOMENDABLE. "DETECCIÓN DE INTRUSIÓN"
• A) CONOCER DIFERENTES TECNOLOGÍAS EMPLEADAS EN LA DETECCIÓN ELECTRÓNICA DE INTRUSIÓN
• B) CONOCER, IDENTIFICAR Y DIFERENCIAR DISPOSITIVOS, EQUIPOS Y SISTEMAS DE DETECCIÓN ELECTRÓNICA DE INTRUSIÓN
• C) CONOCER LAS APLICACIONES, UBICACIÓN Y VULNERABILIDADES DE LOS ELEMENTOS ELECTRÓNICOS DETECTORES DE INTRUSIÓN "DETECCIÓN DE INCENDIOS"
• A) CONOCER DIFERENTES TECNOLOGÍAS EMPLEADAS EN LA DETECCIÓN ELECTRÓNICA DE INCENDIOS
• B) CONOCER, IDENTIFICAR Y DIFERENCIAR DISPOSITIVOS, EQUIPOS Y SISTEMAS DE DETECCIÓN ELECTRÓNICA DE INCENDIOS
• C) CONOCER LAS APLICACIONES, UBICACIÓN Y VULNERABILIDADES DE LOS ELEMENTOS ELE PREVENCIÓN DÉ RIESGOS "NORMATIVA" CONOCER EL MARCO LEGAL DE LOS ACCIDENTES DE TRABAJO Y ENFERMEDADES PROFESIONALES Y LOS PRINCIPALES DECRETOS QUE LAS REGLAMENTAN. "CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE ACCIDENTES"
• CONOCER LAS PRINCIPALES CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS ACCIDENTES, ESTABLECIENDO LOS FACTORES QUE EXPLICAN SU PRESENCIA CAUSAL. "TÉCNICAS PREVENTIVAS" CONOCER LAS PRINCIPALES TÉCNICAS PREVENTIVAS Y SU IMPORTANCIA EN LA IDENTIFICACIÓN DE LAS ACCIONES Y CONDICIONES SUBESTÁNDAR. "INSPECCIONES PLANEADAS"
• IDENTIFICAR LAS CONDICIONES SUBESTANDAR PRESENTES EN EL AMBIENTE CUANDO SE REALIZA UNA ACCIÓN DE INSPECCIÓN. "OBSERVACIONES PLANEADAS"
• IDENTIFICAR LAS ACCIONES SUBESTÁNDAR EXISTENTES EN EL PERSONAL, ESTABLECIENDO LAS FUNCIONES CRÍTICAS. "INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES"
• A) DETERMINAR LAS CAUSAS DE LOS ACCIDENTES
• B) REALIZAR ACCIONES DE RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON LAS CAUSAS DE LOS ACCIDENTES. "PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS"
• CONOCER LOS FUNDAMENTOS DE LA PROTECCIÓN CONTRA INCEN ADMINISTRACION DE SEGURIDAD "EMPRESA Y SEGURIDAD"
• A) IDENTIFICAR CONCEPTOS ORGANIZACIONALES RELACIONADOS CON LA EMPRESA
• B) CONOCER CONCEPTOS DE SEGURIDAD
• C) COMPRENDER LA IMPORTANCIA Y ÁMBITOS DE LA SEGURIDAD PRIVADA. "PELIGROS DE LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL"
• A) CONOCER ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA SEGURIDAD PRIVADA Y SU IMPORTANCIA EN LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL
• B) ANALIZAR EL SENTIDO DE LA AMENAZA Y SU RELACIÓN CON LA MAGNITUD DE UN PELIGRO
• DEFENSA PERSONAL "DEFENSA PERSONAL"
• A) IDENTIFICAR LOS PRINCIPIOS DE LA DEFENSA PERSONAL
• B) CONOCER CONCEPTOS DE APLICACIÓN DEL BASTÓN Y ESPOSAS DE SEGURIDAD
• C) COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LA CORRECTA UTILIZACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE DEFENSA PERSONAL
• DE SEGURIDAD PRIVADA "ANTECEDENTES CONSTITUCIONALES QUE REGULAN LA SEGURIDAD PUBLICA Y PRIVADA"
• A) CONOCER EL NIVEL DE JERARQUÍA DE LA LEGISLACIÓN DE SEGURIDAD PRIVADA, EN RELACIÓN CONEL ORDENAMIENTO CONSTITUCIONAL VIGENTE
• B) RECONOCER LOS PRECEPTOS DE LA CONSTITUCIÓN, QUE DICEN RELACIÓN CON LA SEGURIDAD PÚBLICA Y EL ROL QUE LE CORRESPONDE EN ESTA MATERIA A CARABINEROS DE CHILE. "NORMAS LEGALES QUE REGULAN LOS DELITOS"
• RECONOCER LAS ACTIVIDADES QUE REGULAN LOS DELITOS Y QUE INTERACTÚAN CON LA VIGILANCIA PRIVADA
• ANALIZAR LAS CIRCUNSTANCIAS QUE EXIMEN LA RESPONSABILIDAD CRIMINAL EN EL DESEMPEÑO DE LA VIGILANCIA PRIVADA. "CAMPO DE ACCIÓN DE LOS PRIVADOS EN SEGURIDAD"
• RECONOCER LAS ACTIVIDADES QUE COMPLEMENTAN LA SEGURIDAD PRIVADA, Y LAS PERSONAS NATURALES Y JURÍDICAS QUE INTERACTÚAN EN ESTE CAMPO. "LAS LEYES DE SEGURIDAD PRIVADA"
• A) CONOCER LA LEGISLACIÓN QUE CONFORMA LA SEGURIDAD PRIVADA, RELACIONAR SUS DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS
• B) CONOCER A LOS AGENTES QUE OPERAN PRIMEROS AUXILIOS "PRIMEROS AUXILIOS"
• A) IDENTIFICAR LAS CARACTETÍSTICAS DE UN LESIONADO O ENFERMO
• B) ANALIZAR EL SENTIDO DE ATENCIÓN DE EMERGENCIA Y RELACIONARLA CON LOS PRIMEROS AUXILIOS
• C) CONOCER LAS DIFERENTES ATENCIONES ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA
• D) CONOCER FUNDAMENTOS LEGALES
• CONTROL DE LA EMERGENCIA "INTRODUCCIÓN A LA PSICOPREVENCIÓN"
• A) IDENTIFICAR LOS FACTORES HUMANOS QUE EXPLICAN LA OCURRENCIA DE ACCIDENTES
• B) DISTINGUIR ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO CON EL FIN DE APLICAR TÉCNICAS DE MODIFICACIONES PARA CADA UNA DE ELLAS
• C) APLICAR HERRAMIENTAS PSICOPREVENTIVAS QUE PERMITAN AL ALUMNO DISEÑAR PROGRAMAS DE PREVENCIÓN INTEGRANDO EN ESTA PERSPECTIVA OTRAS ASIGNATURAS. "CONTROL DE LA EMERGENCIA"
• A) APLICAR TÉCNICAS QUE PERMITAN AUTOCONTROLARSE Y CONTROLAR A TERCERAS VÍCTIMAS DEL MIEDO
• B) DESARROLLAR HERRAMIENTAS QUE PERMITAN ASUMIR ELLIDERAZGO EN UNA EMERGENCIA
• FACTORES QUE FACILITAN EL DESCONTROL EMOCIONAL Y LA OCURRENCIA DE ACCIDENTES"
• A) IDENTIFICAR FENÓMENOS QUE EXPLICAN EL DESCONTROL: EL MIEDO Y LA ANGUSTIA
• B) APLICAR TÉCNICAS DE CONTROL DE CONDUCTAS
• EL MIEDO: REACCIÓN ANTE UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA"
• A) IDENTIFICAR LOS CAMBIOS ORGÁNICOS PRODUCTO DEL MIEDO
• B) APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA COLABORAR EN EL CONTROL DEL MIEDO. "REACCIONES DEL PÚBLIC SEGURIDÁD DE INSTALACIONES "ESTUDIOS DE SEGURIDAD" A) COMPRENDER EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE LA SEGURIDAD, SUS PLANES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MANUALES
• B) DESARROLLAR CONOCIMIENTOS TÉCNICOS RELACIONADOS CON LA SEGURIDAD. "EL JEFE DE SEGURIDAD"
• A) ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL CARGO
• B) ANALIZAR ANTECEDENTES RELACIONADOS CON LAS OBLIGACIONES Y ATRIBUCIONES DEL CARGO "FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LAS BARRERAS EN SEGURIDAD DE INSTALACIONES" A) CONOCER LA INTERACCIÓN DE LOS SISTEMAS DE SEGURIDAD DE INSTALACIONES
• B) CONOCER VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS BARRERAS
• C) APLICAR PROCEDIMIENTOS ADECUADOS EN EL USO DE LAS BARRERAS. "IMPORTANCIA Y FUNCIONES DEL VIGILANTE PRIVADO Y EL GUARDIA DE SEGURIDAD EN LA PROTECCIÓN Y SEGURIDAD DE INSTALACIONES"
• A) VALORAR LA IMPORTANCIA DEL HOMBRE COMO BASE DE LA SEGURIDAD
• B) IDENTIFICAR DIFERENTES SISTEMAS DE PROTECCIÓN
• C) COMPRENDER SUS FUNCIONES. "PROCEDIMIENTOS EN LA SEGURIDAD DE INSTALACIONES"
• A) ANALIZAR RIEGOS POTENCIALES A LA SEGURIDAD DE I VALORES Y ETICA "EMPRESA Y SEGURIDAD"
• A) COMPRENDER LOS OBJETIVOS, POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE SU EMPRESA, DE SUS EJECUTIVOS, SUPERIORES DIRECTOS Y COMPAÑEROS
• Y ACTUAR DE MANERA SOLIDARIA EN LO PERSONAL
• B) DEMOSTRAR LEALTAD PARA CON SU EMPRESA Y LOS NEGOCIOS QUE ELLA EJECUTA Y QUE LE CORRESPONDE CAUTELAR
• C) VALORAR UN COMPORTAMIENTO HONESTO PARA CUMPLIR LOS ACTOS DE SU TRABAJO, CONFORME A LAS PAUTAS PREDETERMINADAS
• D) DEMOSTRAR OBEDIENCIA REFLEXIVA PARA EL CUMPLIMIENTO DE NORMAS DEL SISTEMA DE SEGURIDAD AL QUE PERTENECE
• E) VALORAR UNA ACTITUD EQUILIBRADA EN LA TOMA DE DECISIONES INHERENTES A SU CONDICIÓN DE TRABAJADOR
• F) MANTENER UNA LÍNEA DE CONDUCTA ACORDE A PRINCIPIOS MORALES Y ÉTICOS DEL SISTEMA EN QUE CUMPLE SU TRABAJO
• G) ASUMIR CON INICIATIVA EL DESARROLLO DE SU TRABAJO Y GENERAR ACCIONES CREATIVAS QUE MEJOREN SU DESEMPEÑO CON RELACIÓN A LA SEGURIDAD QUE LE CORRESPONDE ENTREGAR
• H) DEMOSTRAR TACTO Y CORTESÍA EN EL TRATAMIENTO CON LAS PERSONAS CON QUE SE RELACIONA DURANT CONOCIMIENTO DE ARMA Y TIRO "MANIPULACIÓN Y USO DE LAS ARMAS DE FUEGO"
• A) IDENTIFICAR CONCEPTOS DE ARMAS
• B) CONOCER CONCEPTOS DE SEGURIDAD
• C) CONOCER FUNDAMENTOS LEGALES
• D) UTILIZAR LAS ARMAS. "MANIPULACIÓN Y USO DE LAS ARMAS DE FUEGO"
• A) IDENTIFICAR CONCEPTOS DE ARMAS
• B) CONOCER CONCEPTOS DE SEGURIDAD
• C) CONOCER FUNDAMENTOS LEGALES
• D) UTILIZAR LAS ARMAS

• 1) ENSEÑANZA MEDIA O SU EQUIVALENTE 2) CERTIFICADO PSICOLOGO 3) CERTIFICADO ANTECEDENTES 4) CERTIFICADO MEDICO 5) FOTOCOPIA DE CARNET DE IDENTIDAD

SE REALIZARAN CLASES TEORICAS EXPOSITIVAS E INTERACTIVAS, APOYADAS EN PRESENTACIONES DIGITALES, EXPOSICIONES VÍA DATA SHOW Y EL RELATOR EXPONE LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIVERSOS DATOS RELACIONADOS CON LA UNIDAD TEMÁTICA. LA PARTE PRACTICA SE DESARROLLARA EN LAS DEPENDENCIAS DEL CLIENTE DONDE SE REALIZARAN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES GRUPALES (5 PERSONAS): ¿ ESTUDIOS DE CASO: UTILIZAR CASOS PRÁCTICOS BASADOS EN SITUACIONES REALES O SIMULADAS PARA QUE LOS ESTUDIANTES APLIQUEN LA LEGISLACIÓN Y NORMATIVAS APRENDIDAS A ESCENARIOS CONCRETOS DE SEGURIDAD PRIVADA. ¿ ROLE-PLAYING: SIMULAR SITUACIONES DE SEGURIDAD DONDE LOS ESTUDIANTES ACTÚEN COMO VIGILANTES O GUARDIAS DE SEGURIDAD, ENFRENTÁNDOSE A DIFERENTES DESAFÍOS LEGALES Y OPERATIVOS. ¿ VISITAS TÉCNICAS: ORGANIZAR VISITAS A EMPRESAS DE SEGURIDAD PRIVADA, DONDE LOS ESTUDIANTES PUEDAN OBSERVAR EN VIVO CÓMO SE IMPLEMENTAN LAS NORMATIVAS LEGALES Y PRÁCTICAS DE SEGURIDAD. ¿ DEBATES Y DISCUSIONES: FOMENTAR DEBATES SOBRE DILEMAS ÉTICOS Y L

1.- INSTRUCCIONES DE APLICACION SE REALIZARA UNA PRUEBA FINAL LA CUAL CONSTA DE UN TOTAL DE 3 PREGUNTAS Pregunta 1: Pregunta: ¿Cómo aplicaría usted la normativa legal vigente para asegurar la protección adecuada de un evento masivo? Describa paso a paso las acciones que tomaría desde la planificación hasta la ejecución de las medidas de seguridad. Criterios de Evaluación: ¿ Identifica las normativas legales aplicables. ¿ Planifica adecuadamente las medidas de seguridad. ¿ Aplica procedimientos según la normativa vigente. ¿ Evalúa posibles riesgos y define estrategias de mitigación. ¿ Comunica efectivamente con el equipo de seguridad y los organizadores del evento. Pregunta 2: Pregunta: En un escenario donde se sospecha de un intruso en las instalaciones que usted protege, ¿cómo procedería conforme a las leyes de detención ciudadana y respetando los derechos fundamentales del individuo? Describa sus acciones y justifique cada paso tomado. Criterios de Evaluación: ¿ Inte