Formación En Equidad De Género

Miembros del equipo de recursos humanos, jefaturas.

• Identificar las diferencias entre igualdad de género y equidad de género
• Aplicar Técnicas para la contextualización de derechos e igualdad Reconocer la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres como principio universal

• Conocimientos Generales en temáticas de género

La metodología de aprendizaje tiene como propósito favorecer la plena apropiación de los contenidos teóricos planteados en la capacitación y la aplicación en el ámbito de su desempeño profesional. Para el cumplimiento de este propósito se propone principalmente: a) La metodología para el aprendizaje será adecuada, suficiente y pertinente para posibilitar el desarrollo de todas las competencias de la capacitación, lo anterior se realizará utilizando estrategias y técnicas didácticas para cada módulo, que permitirán integrar a través de la acción, los conocimientos, habilidades y actitudes que conforman la competencia. b) la práctica se realizará con estudios de casos, actividades para la resolución de una tarea-problema presentado por el facilitador c) Se realizaran clases expositivas e interactivas, apoyadas en presentaciones digitales, exposiciones vía data show donde el facilitador expondrá los fundamentos teóricos del curso.

Criterios de evaluación: Se medirá si identifica las diferencias entre igual de género y equidad de género; si reconoce la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres como principio universal; si aplica las técnicas para la contextualización de derechos e igualdad. Instrumento de evaluación: Evaluación diagnóstica mediante resolución de casos y definición de conceptos. Evaluaciones sumativas por contenidos aplicativos de resolución de problemas y resolución de casos medida con pauta de evaluación. Evaluación final, resolución de problema medido con rúbrica de evaluación. Norma de evaluación: escala de 1,0 a 7,0 siendo 4,0 la nota mínima de aprobación (parciales: 70%, final: 30%).