Formación Para Cuidadoras/Es De Adultos Mayores

Cuidadoras/es de adultos mayores autovalentes, así como cuidadores en ejercicio que busquen mejorar sus competencias. Los participantes pueden ser familiares, profesionales de la salud o personas interesadas en el cuidado de adultos mayores

• Aplicar técnicas de cuidado físico y diario a adultos mayores según sus necesidades individuales y protocolos de atención
• Identificar los cambios físicos, psicológicos y sociales del envejecimiento en adultos mayores en contextos domiciliarios, residenciales y comunitarios
• Intervenir en situaciones de emergencia y primeros auxilios en adultos mayores aplicando protocolos de atención inmediata en contextos domiciliarios o residenciales
• Evaluar el cumplimiento de aspectos legales y éticos durante el cuidado de adultos mayores según la normativa chilena vigente
• Fomentar el bienestar psicológico y emocional en adultos mayores mediante estrategias de acompañamiento y comunicación efectiva
• Diseñar planes de autocuidado para cuidadores en el ejercicio profesional, con el fin de prevenir el agotamiento y el estrés
• Administrar medicamentos a adultos mayores siguiendo indicaciones médicas y protocolos de seguridad en entornos de atención

• Interés en el cuidado de adultos mayores
• No se requieren conocimientos previos en el área

En el Curso de Formación para Cuidadoras/es de Adultos Mayores, los participantes desarrollarán una serie de aprendizajes esperados basados en la taxonomía de Bloom, que incluyen: recordar y comprender los conceptos básicos del envejecimiento y sus cambios físicos, psicológicos y sociales; aplicar técnicas seguras de cuidado físico y diario, como higiene, alimentación, movilización y prevención de lesiones; analizar estrategias para fomentar el bienestar psicológico y emocional de los adultos mayores mediante comunicación efectiva y estimulación cognitiva; evaluar los aspectos legales y éticos del cuidado, reconociendo los derechos de los adultos mayores y aplicando principios éticos en situaciones prácticas; crear planes personalizados de autocuidado para prevenir el agotamiento y el estrés; sintetizar información crítica para actuar en emergencias y primeros auxilios; y administrar medicamentos de manera segura, controlando efectos secundarios y siguiendo protocolos estandarizados.

Para obtener la certificación en el Curso de Formación para Cuidadoras/es de Adultos Mayores, los participantes deberán cumplir con una serie de requisitos técnicos y académicos diseñados para garantizar la adquisición integral de las competencias declaradas. En primer lugar, se exigirá una asistencia mínima del 75% a todas las sesiones presenciales, lo que incluye la participación activa en clases teóricas, ejercicios prácticos, simulaciones de cuidado, dinámicas de roleplaying y talleres de autocuidado, asegurando así un compromiso continuo con el proceso de aprendizaje. La evaluación del curso se dividirá en dos componentes clave: un examen teórico, que representará el 40% de la nota final y evaluará el dominio de los contenidos mediante preguntas de desarrollo, selección múltiple y análisis de casos prácticos, requiriendo un mínimo del 60% de respuestas correctas para su aprobación. Este examen medirá la comprensión de conceptos como el envejecimiento, técnicas de cuidado físico,