Formacion Para Tripulante General De Cubierta

aspirantes a tripulante general de cubierta

• APLICAR LOS CONCEPTOS DE SEGURIDAD A BORDO. 6.1 Conocer los equipos de seguridad 6.2 Conocer y aplicar los cuidados en el mantenimiento de los equipos de seguridad y salvamento
• Chalecos, trajes de protección, inmersión, botes, balsas, bote de rescate. 6.3 Conocer y aplicar los conceptos de seguridad a bordo, su comportamiento en las diferentes actividades, su protección ante accidentes y asesoría de ocupación del tiempo 6.4 conocer y aplicar los conceptos de protección OMI3.26. 6.5 conocer y aplicar los conceptos de protección OMI 3.27
• RECONOCER NOCIONES DE INGLES TÉCNICO MARÍTIMO. 1.1 Conocer y definir en inglés las principales características de la nave, los componentes de construcción y seguridad. 1.2 Identificar en Inglés los diferentes tipos de naves, por su porte, características y organización interna 1.3 Conocer y explicar en Inglés los elementos de transferencia, tipos de cargas y sus sistemas de estiba y transporte 1.4 identificar y explicar en inglés los equipos e instrumental disponible en un puente de navegación. 1.5 Conocer y aplicar en inglés el código internacional de señales y de comunicaciones en la mar. 1.6 Conocer en inglés la terminología a ser ocupada en las faenas de carga y descarga, elementos de cubierta, equipo de apoyo, mantenimiento, operación y procesos de lastre y deslastre de buques tanque
• IDENTIFICAR LAS MANIOBRAS DE NAVEGACION. 5.1 Conocer y explicar los conceptos de la esfera global y su relación con los polos, coordenadas, meridianos y paralelos.5.2 Conocer y aplicar los conceptos de navegación por estima, distancia a la costa, abreviatura y simbología náutica. 5.3 Conocer y explicar los conceptos de corrientes y mareas, direccionamiento, fuerza y su relación con el abatimiento durante una travesía. 5.4 Conocer el funcionamiento del girocompás y compás magnético, el concepto de magnetismo terrestre y como influye en la aplicación con el curso a gobernar. 5.5 Conocer y explicar el efecto que produce el timón al indicar un giro de caída, los movimientos de ángulos de caña y el roce con el agua
• RECONOCER LAS LEYES Y REGLAMENTOS MARÍTIMOS. 3.1 Identificar y definir las atribuciones y deberes de quienes participan en las actividades Marítimas. 3.2 Conocer como se desarrolla la actividad de la Marina Mercante. 3.3 Identificar y Conocer los códigos ISM (Administración de la Seguridad), código ISPS (Seguridad Instalaciones Portuarias). 3.4 Conocer el desarrollo de la Marina Mercante y la aplicación del fomento. 3.5 Conocer y explicar el reglamento que regula las actividades de las personas a bordo y durante las operaciones portuarias. 3.6 Conocer y explicar los requisitos que aplica para los diferentes títulos y grados para La Marina Mercante y Naves especiales. 3.7 Conocer y explicar los procesos de control durante una recepción y un despacho de una nave,documentación y organismos involucrados. 3.8 Conocer y explicar el reglamento, los deberes, responsabilidades, horarios y factor remuneraciones que aplica en un contrato de trabajo. 3.9 Conocer y aplicar el reglamento, las carac RECONOCER LA MAQUINARIA NAVAL Y MANIOBRAS
• IDENTIFICAR LA NOMENCLATURA NAUTICA. 2.1 Conocer y definir las principales características de la nave, los componentes de construcción, comunicaciones y seguridad. 2.2 Identificar los diferentes tipos de naves,porsuporte,características, cargas, desplazamiento. 2.3 identificar y explicar los equipos e instrumental disponible en un puente de navegación, su uso e información que entrega cada instrumento. 2.4 Definir los componentes de un buque, elementos de cubierta, equipo de apoyo, mantenimiento, operación y procesos de lastre y deslastre

• Condiciones de salud compatibles con la vida en el Mar, mayor de 18 años, Enseñanza Media

¿Qué harán? El método de enseñanza/aprendizaje será teórico y práctico. Las clases teóricas se efectuaran mediante el método expositivo del relator, por medio de la Presentación Del Curso En Power Point, con la participación activa de los alumnos. Mediante preguntas abiertas o cerradas de los temas tratados, se favorecerán discusiones grupales con presentación de las conclusiones, con apoyo de medios visuales (data show y videos). Los alumnos utilizando el Manual Con Los Contenidos Del Curso desarrollarán ejercicios incluídos en la Guía De Ejercicios Prácticos. Clases presénciales apoyadas con: presentación en data show, diapositivas, transparencias, pizarra, y videos sobre: Ingles Técnico Marítimo, Nomenclatura náutica, Leyes y Reglamentos Marítimos, Maquinaria Naval y Maniobras, Navegación y Seguridad a bordo. ¿Cómo y con qué lo harán? Se aplicarán análisis de casos, lluvia de ideas, revisión de videos, resolución de problemas, demostraciones guiadas, uso de Set de Reglamentos que re

Metodología De Evaluación.- A. Criterio De Evaluación: Se Evaluará El Grado De Dominio De Cada Uno De Los aprendizajes esperados u Objetivos Específicos Propuestos Al Inicio Del Curso, En Cada Uno De Los Módulos, Como No Logrado(2.0), Medianamente Logrado(4.0) Logrado(6.0), Y Plenamente Logrado(10.0). B. Técnicas E Instrumentos De Evaluación: El Grado De Dominio De Los Aprendizajes Esperados U Objetivos Específicos Propuestos, Se Medirá Mediante La Aplicación de una prueba final como Instrumento De Chequeo De Indicadores De Logro o lista de cotejo , El Participante Debe Seguir Un Procedimiento Práctico, Que Permita La Evaluación De Sus Logros De Competencias, Para Lo Cual Se Observará Su Metodología Y Se Registrará En La Lista De cotejo. (El Evaluador Completa Cada Ítem, Marcando Las Conductas Observadas En La Evaluación Realizada, Como No Logrado(2.0), Medianamente Logrado(4.0) Logrado(6.0), Y Plenamente Logrado(10.0). 1. Reconoce nociones de Ingles técnico marítimo.2. Identifica la