Fundamentos De Electrónica Aplicados A La Industria

¿ Operarios de línea de producción y mantenimiento

• Identificar los componentes activos y pasivos que suelen ser parte de circuitos electrónicos en equipos y maquinarias industriales
• Reconocer los principios físicos de la electrónica aplicados al contexto de la industria actual

• ¿ Comprensión y expresión oral y escrita ¿ Manejar las cuatro operaciones matemáticas y geométricas básicas. ¿ Tener habilidades psicomotrices para el uso y manipulación de herramientas y material eléctrico

Descripción de actividades La actividad de capacitación es principalmente práctica. El componente teórico es abordado a través de actividades con exposición directa del facilitador quien explica el contenido apoyado de recursos audiovisuales promoviendo la participación e interacción en torno a temáticas relacionadas con electrónica básica basada en semiconductores. El componente práctico es abordado a través de actividades donde los participantes deberán desarrollar taller práctico para el reconocimiento de componentes activos y pasivos utilizados en electrónica. Organización de las actividades y técnica didáctica Al inicio de las clases, el facilitador activará conocimientos previos y promoverá la participación de los integrantes del curso, quienes tendrán la posibilidad de contar sus experiencias y buenas prácticas en relación con los fundamentos de electrónica Luego, los participantes deberán formar grupos de trabajo (2 o 3 personas) para desarrollar las actividades propuestas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Explica los fenómenos físicos atribuidos a los componentes semiconductores para la electrónica básica. Distingue el comportamiento de los materiales semiconductores y sus aplicaciones a la electrónica moderna. Diferencia los componentes pasivos de los activos en electrónica y su función en los equipos y maquinarias industriales. Diagnostica el estado de componentes activos y pasivos, según especificaciones técnicas de los equipos y maquinarias industriales. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: Evaluación formativa: Para medir el nivel de aprendizaje en el proceso, a través de actividades prácticas retroalimentadas por el facilitador. Evaluación sumativa: Para medir el nivel de apropiación de los contenidos y desarrollo de habilidades en la unidad de aprendizaje o al finalizar el programa. Se utilizarán pruebas objetivas, escalas de apreciación y/o listas de cotejo para medir el nivel de apropiación de los contenidos y desarrollo de habilidades. El facilitador