Fundamentos De Normativas En Instalaciones Electricas De Uso General Segun Norma Ric Y Sec

Personas con formación técnica o profesional en el área eléctrica o técnicos eléctricos con competencias laborales o postulantes a Instaladores eléctricos clase D; que posean conocimientos básicos en instalaciones eléctricas y normativas relacionadas.

• Reconocer los tipos de empalmes eléctricos y sistema de puesta a tierra en instalaciones eléctricas de uso general Evaluar entornos de trabajo en instalaciones eléctricas de uso general Identificar Tableros y protecciones en instalaciones eléctricas de uso general
• Reconocer métodos de instalación de conductores, alimentadores y canalizaciones eléctricas de uso general Interpretar proyectos eléctricos en instalaciones de uso general

• Comprensión básica oral y escrita de normativas eléctricas
• Manejo básico de plataformas virtuales
• Uso funcional de internet para modalidad E-learning sincrónica

1. ¿Qué hará Facilitador: Guiará la clase con objetivos claros por aprendizaje esperado. Explicará normativas, procedimientos y esquemas eléctricos. Presentará casos, noticias y entornos reales o simulados. Realizará preguntas para fomentar análisis y participación. Participante: Analizará esquemas eléctricos presentados. Identificará errores o riesgos en entornos simulados. Resolverá ejercicios prácticos de cálculos básicos eléctricos; corriente, potencia y resistencia. Participará en análisis grupales y responderá cuestionarios en tiempo real. 2. ¿Cómo lo hará? Facilitador: Usando clases expositivas con interacción constante. Promoviendo el aprendizaje activo mediante análisis de casos, mapas conceptuales y resolución de problemas. Usando ejemplos reales y buenas prácticas. Participante: Mediante discusión guiada, resolución de problemas, trabajo en equipo virtual y participación activa. Usando razonamiento técnico y normativo para evaluar situaciones. 3. ¿Con qué lo hará?

Para aprobar el curso el participante desarrollará on line; 2 instrumentos de evaluación el primero parcial que incluye los aprendizajes esperados 1,2 y 3. El segundo final que incluye los aprendizajes esperados 4 y 5. Ambos instrumentos deben considerarse aprobados si el participante obtiene notas superior a 4 en la escala del 1 al 7.