Gestión De La Felicidad Organizacional

Encargado de Recursos Humanos, Jefe de Recursos Humano, Analista de Recursos Humanos, Asistente de Recursos Humanos.

• Aplicar estrategias de gestión del bienestar en la organización
• Distinguir prácticas de bienestar y autocuidado en el trabajo
• Identificar los principales conceptos y modelos sobre felicidad organizacional

• Experiencia laboral en gestión de recursos humanos o personas

La actividad de capacitación se desarrollará en modalidad a distancia, mediante manual que permite el acceso de los participantes a los contenidos. El primer método de enseñanza utilizado es la enseñanza- aprendizaje tradicional, donde los contenidos son expuestos y relatados de forma guiada y explicativa, es decir va de lo más simple a lo más complejo. El segundo método de enseñanza se presentan estudios de caso que se resuelven a lo largo del curso, con el fin de poner en contexto al participante con diferentes situaciones en las que debe aplicar técnicas de felicidad organizacional para mejorar el bienestar de las personas dentro de una empresa. En cuanto a los aspectos motivacionales, se podrá integrar lo aprendido mediante actividades prácticas, en el cual el participante deberá responder a las actividades propuestas, con el fin de lograr que el participante. Emplear estrategias de promoción del bienestar laboral, de acuerdo con lineamientos de felicidad organizacional.

A través de las evaluaciones se pretende medir que el participante aplique técnicas de felicidad organizacional para mejorar el bienestar de las personas dentro de una empresa. Cada actividad de evaluación se vincula con los aprendizajes esperados de cada actividad. Los criterios de evaluación son los siguientes: si identifica los principales conceptos y modelos sobre felicidad organizacional, si distingue prácticas de bienestar y autocuidado en el trabajo y si emplea estrategias de gestión del bienestar en la organización. Técnicas e instrumentos de evaluación: Para esto se han planteado actividades formativas que buscan medir el aprendizaje obtenido y 1 evaluación final que pretende verificar la adquisición de competencias a través de situaciones prácticas asociadas al puesto de trabajo. Norma de evaluación: El participante para aprobar el curso deberá obtener el 75% de la evaluación final. Además, en cada módulo deberá completar el 100% de las actividades propuestas. Se