Gestión De La Inclusión En El Marco De La Ley 21.275

Administrativos De Recursos Humanos Vinculados Con La Política De Inclusión Laboral De La Empresa. - Administrativos Relacionados Con Los Procesos De Inclusión Laboral En La Empresa

• Aplicar Procedimientos De Gestión De Acciones De Capacitación De Inclusión Laboral De Acuerdo A Procedimientos De Trabajo Y Normativas Vigentes Reconocer Los Conceptos Claves Y Lineamientos Vinculados Al Diagnóstico De Inclusión Laboral De Personas Con Discapacidad Distinguir Los Lineamientos De La Implementación De Un Plan De Inclusión Laboral Según Enfoque De Derechos Y Normativas Vigentes

• El Participante Previamente Debe Tener: - Conocimientos Básicos Sobre Normativa Laboral -.- Conocimientos Del Uso De Internet Y Del Correo Electrónico. - Conocimientos De Uso Básico De La Computadora: Usar El Teclado Y Ratón
• Tener Acceso A Un Computador Con Las Características Descritas Más Abajo, Para Acceder Al Sitio Web Y Materiales Del Curso
• Los Requerimientos De Equipamiento Del Participante Son: Computador Con Acceso A Internet, Habilitado Con Sistema Operativo Windows O Compatible. - El Software Mínimo Necesario Del Computador Debe Ser Un Explorador De Internet (Navegador Chrome, Internet Explorer, Mozilla, Etc.) Con Javascript Habilitado, Microsoft Office 5 O Superior, Lector De Pdf Acrobat Reader O Similar, Y Flash Player 8.0 O Superior
• Las Características Recomendadas De Equipamiento O Hardware Son: - Un Equipo Con Un Procesador Pentium Iv Ó Superior, Con 4 Gb De Memoria Ram Ó Con Características Similares Ó Superiores. -Se Recomienda Que El Sistema Operativo Windows Sea C

Curso Inserto En Plataforma Lms, Metodología Asincrónica Liderado Por Un Relator/Tutor: Con Contenidos Digitalizados, Resúmenes, Glosario, Y Ejercicios De Aplicación Para Integrar Los Contenidos. ¿Qué Hará? Cada Módulo Poseerá Una Clase Con Recursos De Contenidos En Formato Pdf, Ppt, Doc, Scorm Y/O Multimedia, Material De Estudio Complementario Y Resumen Por Unidad Que Ayudaran Al Participante En Cada Evaluación. Lectura De Contenidos Segmentada Por Módulos, Referidas A Conceptos Y Teoría De Los Contenidos Involucrados En La Competencia A Desarrollar (M1.Diagnóstico De Inclusión Laboral De Personas Con Discapacidad. M2. Implementación Del Plan Inclusión Laboral De Personas Con Discapacidad. M3. Acciones De Capacitación Sobre Inclusión Laboral), Con El Apoyo De Lecturas Complementarias Y Material Interactivo Analizan Los Principios De La Inclusión Laboral. ¿Cómo Lo Hará? Se Disponen En Aula Virtual De Situaciones Problemáticas Relacionadas Con La Gestión De La Inclusión Laboral De Perso

El Participante Deberá Hacer Un Diagnóstico Inicial Para Identificar El Nivel De Conocimiento Previo. En Cada Módulo Se Realizarán Evaluaciones Parciales, Además Se Realizará Una Evaluación Final Al Término Del Curso. La Evaluación En Cada Módulo Corresponde A Preguntas De Aplicación Basados En Casos Y Situaciones Problemáticas, O Elaboración De Informes O Tareas, Medidas Con Pauta De Evaluación. El Participante Además Debe Al Final Del Curso Realizar Una Prueba Para Ver El Logro De Sus Aprendizajes. La Escala De Notas Son De 1 A 100, Siendo La Nota Mínima De Aprobación Un 60. La Calificación Final De Cada Participante Corresponderá Al Promedio De Las Notas Obtenidas En Cada Módulo Más La Nota Final. Criterios De Evaluación: M1: Reconoce La Importancia De Un Diagnóstico De La Organización. Reconoce Los Derechos De Las Personas Con Discapacidad. Distingue El Rol Del Estado En La Inclusión Laboral. Reconoce Los Organismos Encargados De La Inclusión Laboral. Identifica El Marco Legal Asoc