Gestión De Riesgos Laborales: Estrategias Para Una Cultura De Seguridad

ASISTENTES DE SEGURIDAD EN EQUIPOS DE TRABAJO, A CARGO DE de apoyar la implementación de medidas preventivas y correctivas en materia de seguridad laboral.

• DISTINGUIR EL IMPACTO DEL RUIDO Y VIBRACIONES: EFECTOS Y MEDIDAS DE CONTROL, DE ACUERDO A LAS MEDIDAS DE PREVENCION VIGENTE
• IDENTIFICAR CONCEPTOS BÁSICOS DE SALUD OCUPACIONAL, DE ACUERDO AL MARCO LEGAL VIGENTE
• DETERMINAR LOS PRINCIPIOS ERGONÓMICOS Y BENEFICIOS EN LA PRODUCTIVIDAD DEL ENTORNO LABORAL
• RECONOCER FUNDAMENTOS DE LA GESTIÓN DE RIESGOS LABORALES, DE ACUERDO A LA SALUD MENTAL Y TRABAJO RECONOCER CARACTERISTICAS DE LOS RIESGOS DE ENFERMEDADES PROFESIONALES, DE ACUERDO A LA NORMATIVA VIGENTE

• CONOCIMIENTOS BASICOS DE PREVENCION DE RIESGOS

EL PROCESO DE APRENDIZAJE SE REALIZA MEDIANTE LA INTERACCIÓN. EL MATERIAL ESTÁ DISEÑADO PARA QUE LOS PARTICIPANTES PUEDAN GESTIONAR SU APRENDIZAJE CON MATERIAL POR MEDIO DE LECTURAS, CASOS, ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, EN TODAS LAS UNIDADES. 1) EL PROCESO DE AUTOAPRENDIZAJE SE DESARROLLARÁ CON LA ENTREGA DEL MATERIAL FÍSICO y/o DIGITAL (MANUAL) POR PARTE DEL ORGANISMO CON EL CUAL EL ALUMNO ADMINISTRA POR SÍ MISMO LA VELOCIDAD DE ENTREGA DE CONTENIDOS, ADAPTÁNDOLAS A SU CAPACIDAD DE SU APRENDIZAJE. EL PARTICIPANTE OBSERVA E INTERACTÚA CON EL MATERIAL DE CAPACITACIÓN DE AUTOINSTRUCCIÓN. 2) LOS CUALES DEBEN DESARROLLAR EN EL MANUAL, A MEDIDA DEL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y CUESTIONAMIENTOS. LAS CUALES PUEDEN SER REVISADAS LAS VECES QUE SE ESTIME CONVENIENTE, AL FINALIZAR CADA LECCIÓN EXISTE UN EJERCICIO PRACTICO, DONDE EL PARTICIPANTE DEBERA RESPONDER PREGUNTAS Y/O UN ESTUDIO DE CASO, UNA AUTOEVALUACION POR MODULO Y PAUTA DE CORRECCION DE DICHA AUTOEVALUACION.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: PARA ESTO SE HA PLANTEADO 1 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUE BUSCA IDENTIFICAR APRENDIZAJES PREVIOS. EVALUACIONES PARCIALES EN CADA MÓDULO QUE CONSTA DE ÍTEM CON PREGUNTAS. 1 EVALUACIÓN FINAL QUE PRETENDE VERIFICAR LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS A TRAVÉS PREGUNTAS BREVES, DONDE SE APLICARÁ UNA RÚBRICA DE EVALUACIÓN COMO INSTRUMENTO DE MEDICIÓN PARA EVALUAR AL PARTICIPANTE. NORMA DE EVALUACIÓN: EL PARTICIPANTE PARA APROBAR EL CURSO DEBERÁ OBTENER EL 75% ENTRE EL PROMEDIO DE LAS EVALUACIONES PARCIALES MÁS LA EVALUACIÓN FINAL. ADEMÁS. EN CADA MÓDULO USTED DEBERÁ COMPLETAR EL 100% DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS. AL FINALIZAR EL CURSO SE OBTENDRÁ UN PUNTAJE MÁXIMO DE 100. QUE EQUIVALE A UNA NOTA DE 7.0. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1. EL PARTICIPANTE IDENTIFICA CONCEPTOS BÁSICOS DE SALUD OCUPACIONAL, DE ACUERDO AL MARCO LEGAL VIGENTE. 2. EL PARTICIPANTE RECONOCE CARACTERISTICAS DE LOS RIESGOS DE ENFERMEDADES PROFESIONALES, DE ACUERDO A LA NORMATIVA VIGENTE. 3. EL