Gestión En Salud

¿ Médicos, Enfermeras, Matronas, Odontólogos, Nutricionistas Kinesiólogos, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionales, Tecnólogos Médicos, Químicos-Farmacéuticos, Ingenieros Comerciales, Ingenieros Civiles y áreas afines.

• Identificar los procesos de evaluación de proyectos dentro de la gestión en salud
• Comprender los diferentes métodos y estadios relacionados a la gestión de recursos humanos
• Identificar la relevancia del trabajo colaborativo, liderazgo y comunicación en la gestión del recurso humano y la externalización de servicios
• Comprender los conceptos claves de economía general y su relación con los procesos de gestión en el mercado sanitario
• Distinguir los pasos del levantamiento y diseño de procesos y su gestión, tanto general y específico, en el ámbito asistencial
• Discriminar los diferentes conceptos generales y específicos del ámbito financiero y de contabilidad como parte de la gestión en salud
• Identificar los principios de las direcciones estratégicas dentro de las estructuras y desarrollo organizacional de una empresa
• Comprender los conceptos, sistemas de aplicación y herramientas del control de la gestión
• Asociar los conceptos generales de la gestión, administración y los servicios de atención de salud
• Distinguir los procesos de gestión, aplicación de las TICs y conceptos de innovación del mercado en salud

• ¿ Uso y manejo básico de PDF y Word. ¿ Características mínimas técnicas del equipo y software: ¿ Resolución de pantalla 1024x768px ¿ Cualquier navegador o sistema operativo con Java Script habilitado. ¿ Mantener con última actualización Plugin Adobe Flash. ¿ Procesador de 1(Ghz) de 32 Bits(X86) o de 64 Bits(X64) 7. 1 Gb de Ram (32 Bits) o 2 Gb de Ram (64bits) 8. 500 Mb de espacio disponible en el Disco Duro

¿ Técnicas Expositivas: Cada módulo contará con un número de clases con contenidos teórico ¿ práctico (bajo simulación) relacionados a la trascendencia de planificación, ejecución y evaluación en términos de gestión administrativa que se producen en los establecimientos de salud, las cuales se presentarán al alumno a través de archivos en PDF, acompañado con apoyo visual de video explicativo realizadas por el relator. ¿ Análisis de Estudios basados en evidencia: Cada módulo contará con material complementario de referencia, para proceso de autoaprendizaje, con archivos PDF con diferentes estudios de investigación actualizados, nacionales e internacionales, relacionados a temas de gestión administrativa y directiva en establecimientos de salud y las evidencias de aplicación de diferentes técnicas y procedimientos según la temática específica de cada módulo. ¿ Foro: Actividad práctica que se encuentra desarrollado para la interacción entre el facilitador y los participantes, como una

¿ Evaluaciones: ¿ Diagnóstica: solo de tipo formativa para establecer el nivel de conocimientos previos del estudiante. ¿ Pruebas Parciales por Módulo: ponderación porcentual del 60% de la totalidad de pruebas (10 en total), cada una establece la evaluación del cumplimiento del aprendizaje esperado del módulo correspondiente. ¿ Prueba Final: ponderación porcentual del 40%, incluyendo la medición del cumplimiento de los aprendizajes esperados de todos los módulos y de la competencia declarada. ¿ Las diferentes evaluaciones, evaluadas a escala del 70%, cuentan con preguntas de selección múltiple que permite la evaluación de contenidos teóricos y habilidades, lo que incluye la medición de aprendizaje de conocimientos, nivel de comprensión de los contenidos y aplicación a través de casos clínicos.