Gestión Preventiva De Riesgos Laborales Según Decreto Supremo N°44

Este curso está dirigido a supervisores de mantenedores mecánicos en el sector industrial, quienes cumplen un rol clave en la gestión preventiva durante la ejecución de tareas de mantenimiento mecánico, trabajando en coordinación con los equipos de mantenimiento y prevención de riesgos. Entre sus responsabilidades se incluyen la identificación de peligros, el control de riesgos, la aplicación de procedimientos seguros y la supervisión del cumplimiento de la normativa vigente. Su labor resulta esencial para asegurar condiciones de trabajo seguras, especialmente en entornos de alto riesgo operativo. La función que desempeñan está directamente relacionada con la competencia que se busca desarrollar en esta capacitación, ya que quienes supervisan estas tareas requieren formación específica en el marco del Decreto Supremo N° 44, particularmente en lo señalado en los artículos 4, 5, 13, 16, 17, 32, 37, 47, 52, 54 y 74. No obstante, se ha detectado una brecha de competencias en este perfil, d

• Aplicar procedimientos de vigilancia del ambiente laboral, según los lineamientos del Decreto Supremo N° 44
• Describir la estructura preventiva de las entidades empleadoras, conforme a las disposiciones del Decreto Supremo N° 44
• Emplear procedimientos de gestión en seguridad y salud ocupacional, siguiendo las directrices del Decreto Supremo N° 44
• Reconocer disposiciones generales de prevención de riesgos laborales, según los lineamientos del Decreto Supremo N° 44
• Identificar métodos de evaluación de riesgos laborales, de acuerdo con los lineamientos establecidos en el Decreto Supremo N° 44

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: Poseer conocimientos en supervisión, lo que será evaluado mediante prueba diagnóstica

1. Técnicas Metodológicas El presente curso se basa en el método de autoaprendizaje, el cual permite al participante genera conocimientos de manera autónoma, progresiva y estructurada, avanzando desde conceptos generales hacia aplicaciones prácticas. En este enfoque, el participante asume un rol activo en su proceso formativo, desarrollando la capacidad de interpretar, reflexionar y transferir lo aprendido a contextos laborales reales. Para estimular el aprendizaje significativo, se utiliza principalmente la técnica exegética o lectura comentada, centrada en la comprensión e interpretación de textos y elementos gráficos (íconos, esquemas o diagramas) vinculados con las temáticas del curso. Esta técnica no solo busca que el participante entienda el contenido literal, sino que profundice en el sentido implícito de los textos, comprendiendo su contexto, intención y aplicabilidad en el ámbito laboral. El curso está estructurado en cuatro módulos, diseñados bajo una secuencia didáctica g

1.- Criterios De Evaluación: 1. Reconoce disposiciones generales de prevención de riesgos laborales, según los lineamientos del Decreto Supremo N° 44. 2. Identifica métodos de evaluación de riesgos laborales, de acuerdo con los lineamientos establecidos en el Decreto Supremo N° 44. 3. Describe la estructura preventiva de las entidades empleadoras, conforme a las disposiciones del Decreto Supremo N° 44. 4. Emplea procedimientos de gestión en seguridad y salud ocupacional, siguiendo las directrices del Decreto Supremo N° 44. 5. Aplica procedimientos de vigilancia del ambiente laboral, según los lineamientos del Decreto Supremo N° 44. 2.- Instrumento de Evaluación: a) DIAGNOSTICA: mide el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. El instrumentos es una prueba escrita de selección múltiple. b) DE MÓDULO: Mide el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. Se utiliza un instrumento de evaluación tipo rúbrica con re