Gestor De Inclusión Laboral

Este curso está dirigido a encargados de recursos humanos de empresas de servicios.

• Aplicar estrategias de inclusión laboral Distinguir los derechos laborales y mecanismos de inclusión de las personas en situación de discapacidad y diversidad sexual Utilizar mecanismos de inclusión de personas en condiciones laborales especiales Identificar conceptos asociados al respeto y tolerancia de la diversidad

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: Poseer conocimientos en gestión de recursos humanos, lo que será evaluado mediante prueba diagnóstica

1.- TECNICAS METODOLÓGICAS: El método de autoaprendizaje implica apropiarse de los contenidos de forma autónoma, graduada y en creciente complejidad. Por lo mismo, este curso preferentemente utiliza para estimular el aprendizaje la técnica exegética o de lectura comentada, que se basa en la lectura de textos e interpretación de íconos relacionados con las temáticas tratadas. Es decir, el participante comprende lo fundamental del texto y que busca el sentido implícito del mismo, así como sus circunstancias y formas de aplicación laboral. Para estructurar su proceso de autoaprendizaje el curso se diseñó con 4 módulos, mediante una secuencia didáctica que va desde lo general a lo particular, o desde los fundamentos hasta la aplicación laboral más práctica Cada módulo cuenta con cápsulas motivacionales, actividades de aprendizaje intermedias reflexivas de reforzamiento de lo aprendido, actividades de aprendizaje finales de aplicación. 2.- ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: A.- ESTUDIO DE CASOS:

1.- Criterios De Evaluación: a) IDENTIFICA CON PRECISIÓN conceptos asociados al respeto y tolerancia de la diversidad b) DISTINGUE CORRECTAMENTE los derechos laborales y mecanismos de inclusión de las personas en situación de discapacidad y diversidad sexual c) UTILIZA ADECUADAMENTE mecanismos de inclusión de personas en condiciones laborales especiales d) APLICA RIGUROSAMENTE estrategias de inclusión laboral 2.- Los tópicos de evaluación son: a) No discriminación, respeto a la diversidad y ejercicio de la tolerancia b) Inclusión laboral y respeto a la diversidad c) Inclusión laboral de población en condiciones especiales d) Estrategias de inclusión laboral 3.- Instrumento de Evaluación: 3.1. Técnica de evaluación: a) DIAGNOSTICA: determinará el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. b) DE MÓDULO: determinará el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. c) FINAL: determinará el grado de desarrollo