Gestor De Inclusión Laboral

Encargado de recursos humanos, encargado de contratación, encargado de capacitación.

• Aplicar buenas prácticas en la organización considerando la política y protocolos asociados a la inclusión laboral
• Identificar la teoría y normativa acerca de diversidad, equidad e inclusión
• Comprender conceptos y procedimientos de la normativa de inclusión laboral de personas con discapacidad

• Conocimientos generales de la normativa legal relacionada con Recursos humanos
• Para el aula virtual, conocimiento básico del uso de la plataforma virtual y conocimiento básico de uso del PC, celular e internet

La acción de formación será desarrollará a través de la modalidad ELearning sincrónico. Para ello, se dispondrá en la plataforma virtual el material de apoyo y normas relacionadas. Luego, el módulo uno se iniciará con el saludo y presentación de cada participante, posteriormente, a través de una presentación en powerpoint, se presentarán los contenidos. En este módulo, una vez revisados los conceptos relevantes, se desarrolla la primera dinámica a través del juego interactivo QUIZIZZ, que busca asegurar el proceso cognitivo de este módulo en la que los participantes tienen que relacionar conceptos con definiciones. El módulo con apoyo de powerpoint se analizan los contenidos, los cuales son acompañados, con un video explicativo de cada contenido y luego de aquellos se realiza el segundo trabajo práctico que consiste en reconocer formas de implementar acciones que favorezcan la inclusión laboral. Para ello, cada grupo definido presenta sus respuestas. Esto se puede hacer a través

Para la realización de esta acción de capacitación, se considerará requisitos técnicos de evaluación. En relación a los criterios de evaluación, los participantes reconocen conceptos y procedimientos relacionados a la teoría y a la normativa acerca de diversidad, equidad e inclusión. . Así también, se realizará una evaluación práctica que es propiamente tal Elaborar un Plan de Inclusión laboral de personas con discapacidad en la organización. En relación a las técnica e instrumentos de medición, se comenzará la acción de formación con la aplicación de un Diagnóstico que permita conocer y nivelar los conocimientos de los participantes; Posteriormente, se realizará una evaluación escrita que mide el conocimiento adquirido en función de los objetivos planteados en un comienzo. Se ha considerado además una evaluación práctica que busca observar como los participantes pueden integrar los conocimientos en un plan de inclusión laboral factible de implementar en la organización. Para esta a