Gestor De Inclusión Laboral

Este Curso Está Dirigido A Asistentes de Recursos Humanos. Este curso permite cubrir una brecha de conocimientos normativos en asistentes de RRHH sobre los requerimientos legales y procedimentales que rigen la inclusión laboral, especialmente en el cumplimiento de la Ley N° 21.015 (inclusión laboral de personas con discapacidad) y los lineamientos de igualdad de género según estándares institucionales. Al ser una competencia declarativa, puede ser abordada efectivamente en modalidad a Distancia - Auto Aprendizaje.

• Comprender las Estrategias De Inclusión Laboral de acuerdo a la equidad de género
• Comprender los Mecanismos De Inclusión De Personas En Condiciones Laborales Especiales de acuerdo al decreto 236
• Distinguir Los Derechos Laborales Y Mecanismos De Inclusión De Las Personas En Situación De Discapacidad Y Diversidad Sexual según la legislación vigente
• Identificar Conceptos Asociados Al Respeto Y Tolerancia De La Diversidad de acuerdo al modelo organizacional

• Los participantes deben contar con habilidades de comprensión lectora y conocimientos básicos en materias administrativas vinculadas al área de recursos humanos, como apoyo en procesos de reclutamiento, manejo de documentación laboral, aplicación de protocolos internos y registro de datos del personal
• Estos conocimientos previos permiten asegurar que, al asistir al curso, el participante podrá identificar de forma clara los aspectos normativos y procedimentales asociados a la inclusión laboral de personas con discapacidad y a la igualdad de género, disminuyendo la brecha de información existente en su cargo y fortaleciendo su rol en la aplicación de políticas inclusivas dentro de la empresa

1.- TECNICAS METODOLÓGICAS: El método de autoaprendizaje implica apropiarse de los contenidos de forma autónoma, graduada y en creciente complejidad. Por lo mismo, este curso preferentemente utiliza para estimular el aprendizaje la técnica exegética o de lectura comentada, que se basa en la lectura de textos e interpretación de íconos relacionados con las temáticas tratadas. Es decir, el participante comprende lo fundamental del texto y que busca el sentido implícito del mismo, así como sus circunstancias y formas de aplicación laboral. Para estructurar su proceso de autoaprendizaje el curso se diseñó con 4 módulos, mediante una secuencia didáctica que va desde lo general a lo particular, o desde los fundamentos hasta la aplicación laboral más práctica Cada módulo cuenta con cápsulas motivacionales, actividades de aprendizaje intermedias reflexivas de reforzamiento de lo aprendido, actividades de aprendizaje finales de aplicación. 2.- ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: A.- ESTUDIO DE CASOS: El pa

Requisitos Técnicos: 1.- Criterios De Evaluación: El alumno deberá demostrar que: Identifica Conceptos Asociados Al Respeto Y Tolerancia De La Diversidad de acuerdo al modelo organizacional; Distingue Los Derechos Laborales Y Mecanismos De Inclusión De Las Personas En Situación De Discapacidad Y Diversidad Sexual según la legislación vigente; Comprende los Mecanismos De Inclusión De Personas En Condiciones Laborales Especiales de acuerdo al decreto 236; Comprende las Estrategias De Inclusión Laboral de acuerdo a la equidad de género. 2.- Se realizará una pueda final con pauta de cotejo con pregunta de desarrollo, caso practico y resolución de problema. 3.- Norma De Evaluaciones: La Escala De Notación Será De 1 A 100, Siendo El 75 La Nota Mínima De Aprobación.