Gestor De Inclusión Laboral De Personas Con Discapacidad

Encargada de gestoría de inclusión en la empresa Encargado de RRHH

• Emplear herramientas para la construcción de un lenguaje inclusivo dentro de la empresa considerando la normativa vigente Reconocer las competencias asociadas al perfil de gestión base según enfoque de derechos y norma de las leyes 20.422, 21.015 y 21.275
• Aplicar buenas prácticas en la organización considerando la política y protocolos asociados a la inclusión laboral

• Los Participantes Deben Saber Navegar Por Internet, Además De Tener: Tener nociones de conceptos de inclusión, de la ley 21. 015.Tener un ordenador de una memoria RAM mínima de 4 gb, una capacidad de disco duro de 50 gb, para el almacenamiento del material complementario, además de un procesador 1,5 gb con una conexión mínima de velocidad 4 megas de velocidad
• El computador debe tener audio (parlantes o audífonos)
• El sistema operativo debe ser Windows 7 o superior
• Debe tener instalados previamente los software de navegación Firefox, Google Chrome (no es compatible con Internet Explorer), lector de PDF
• En el caso de los dispositivos móviles, deben cumplir con los mismos requerimientos mencionados anteriormente

El proceso de enseñanza se llevará a cabo por medio de una sesión de e-learning sincrónico(streaming) en un aula virtual alojada en LMS Moodle. El participante podrá ingresar al aula virtual registrándose con su usuario y clave, dentro podrá ver la guía del participante que será un apoyo para el uso del aula virtual y plataforma LMS. La metodología utilizada por parte del relator será expositiva, donde el relator por medio de apoyo visual (presentación power point) el contempla mapas conceptuales, ilustraciones, videos de apoyo y demostraciones podrá entregar los contenidos. También se tendrás espacios de aplicación práctica. El curso se llevará a cabo en dos partes, que corresponden a 3 módulos de aprendizaje, los cuales contemplan: M1: Competencias del rol de gestor de inclusión. M2: herramientas para el lenguaje inclusivo. M3: Buenas prácticas en la inclusión laboral en la organización. En donde el relator tendrá la posibilidad de ir haciendo interacción con el participante y viceve

El conocimiento se medirá a nivel cualitativo-cuantitativo a través dinámicas grupales en el aula virtual. Brindando escenarios de casos y situaciones reales de la gestión de la inclusión en la empresa. También se realizarán preguntas orales individuales que permitirán observar la atención y comprensión de los contenidos. Los criterios de evaluación a ser considerados son: Reconoce las competencias asociadas al perfil de gestión base según enfoque de derechos y norma de las leyes 20.422, 21.015 y 21.275. Acá se medirá el conocimiento que tiene el participante de las leyes y de las competencias asociadas al perfil del gestor de inclusión, por medio de preguntas individuales. Emplea herramientas para la construcción de un lenguaje inclusivo dentro de la empresa considerando la normativa vigente. Acá se medirá la capacidad que tiene el participante de emplear herramientas para el uso de un lenguaje inclusivo, esto se podrá hacer por medio de dinámicas grupales que luego hagan presenta