Gestor Inclusion Laboral

Encargados/as de RRHH Encargados/as de inclusión laboral Profesionales o técnicos/as en prevención de riesgos Encargados/as de capacitación y desarrollo organizacional Asistentes sociales o psicólogos/as laborales Coordinadores/as de programas sociales o comunitarios en organizaciones.

• 4.- Diseñar acciones para fortalecer una cultura organizacional inclusiva, según principios de diversidad y sostenibilidad institucional. 3.- Aplicar estrategias para implementar procesos inclusivos en la gestión del ciclo laboral, según principios de accesibilidad, ajustes razonables y normativa vigente. 2.- Identificar las funciones y competencias del Gestor(a) de Inclusión Laboral, según el perfil definido por ChileValora. 5.- Evaluar la aplicación de estrategias de inclusión laboral, mediante el análisis de casos organizacionales. 1.- Reconocer los fundamentos normativos de la inclusión laboral, según la legislación chilena y el enfoque de derechos humanos

• - Desempeñarse en funciones asociadas a gestión de personas, recursos humanos o desarrollo organizacional, en empresas que requieran implementar procesos de inclusión laboral conforme a la Ley 21.275. - Poseer experiencia previa o participación en procesos de selección, capacitación, acompañamiento, evaluación o integración de trabajadores, idealmente con perspectiva de diversidad e inclusión. - Tener una actitud favorable al cambio organizacional y a la promoción de buenas prácticas laborales inclusivas, demostrando apertura para adquirir herramientas normativas y operativas en materia de inclusión de personas con discapacidad

Técnicas Metodológicas Este curso se imparte en modalidad e learning asincrónica, bajo un enfoque por competencias, donde los/as participantes son protagonistas activos del proceso de aprendizaje. El diseño metodológico permite desarrollar conocimientos técnicos, habilidades prácticas y actitudes inclusivas necesarias para implementar estrategias de inclusión laboral en sus organizaciones, según la normativa vigente y los principios de equidad. La metodología está orientada al aprendizaje autónomo, utilizando recursos interactivos, audiovisuales, prácticos y colaborativos que permiten transferir el conocimiento a contextos reales de trabajo vinculados a la gestión de personas, inclusión y diversidad organizacional. El curso se aloja en una plataforma virtual Moodle con acceso 24/7, e incorpora una navegación por módulos, uso de videos explicativos, actividades aplicadas, foros asincrónicos, simulaciones, cuestionarios interactivos y guías de trabajo, asegurando la progresió

CRITERIOS DE EVALUACIÓN - Reconoce principios legales, derechos humanos y fundamentos normativos sobre inclusión laboral. - Identifica prácticas inclusivas en el lenguaje y la comunicación organizacional. - Analiza leyes nacionales e internacionales y su aplicación a entornos laborales reales. - Distingue tipos de discapacidad y procesos de certificación vigentes. - Evalúa condiciones organizacionales que favorecen o dificultan la inclusión. - Planifica estrategias de inclusión laboral considerando normativa y contexto. - Propone acciones para construir una cultura organizacional inclusiva TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Técnica Descripción Diagnóstico inicial (opcional) Evaluaciones prácticas por módulo Actividades contextualizadas en entornos reales o simulados, con rúbrica. Autoevaluaciones interactivas Actividades tipo selección múltiple, V/F, Emparejamiento con feedback automático. Foros asincrónicos guiados Reflexión crítica y colaborativa con preguntas detonantes y guía de