Habilidades Socioemocionales Para El Cuidado Residencial Informado Por Trauma Complejo

El curso está dirigido a Monitores/as de Trato Directo que trabajan en Instituciones de protección de la infancia, niñez y adolescencia que administren residencias de protección o centros de asistencia social Su función principal es el cuidado cotidiano, la contención emocional y el apoyo en procesos de reparación y desarrollo de niños y adolescentes. La necesidad de capacitación se relaciona con la brecha en competencias para enfrentar la complejidad de los contextos de intervención, que exige herramientas actualizadas para un cuidado respetuoso, informado y efectivo, que contribuya a la restitución de derechos y a trayectorias de vida positivas de niños y adolescentes.

• Identificar los fundamentos del enfoque de Cuidado sensible al trauma en residencias, familias de acogida y adopción
• Aplicar estrategias de Cuidado sensible al trauma y abordaje de crisis en residencias

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: 1
• Tener conocimientos básicos en cuidado, que serán evaluados mediante instrumento de evaluación diagnóstica. 2
• Tener conocimientos y habilidades Informáticas de navegación en internet, de navegadores WEB y Windows en cualquiera de sus versiones. 3
• Disponer de computador con procesador básico del tipo Intel o AMD, con acceso a Internet, 1 GB en RAM, Navegador Mozilla Firefox, idealmente actualizado, mouse y teclado
• Respecto de la resolución del monitor, la configuración propia del monitor. 4
• Disponer de softwares Flash Player instalado y Adobe Reader para leer material descargable. 5
• El computador debe poseer cámara, micrófono, auricular y parlantes
• Debe navegar y revisar el contenido, indicaciones y recursos del módulo Técnico-metodológico, de inducción al uso de la plataforma, programa, metodología e instrumentos de evaluación del curso

1.- TECNICAS METODOLÓGICAS: 1.1.- PLATAFORMA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) El participante ingresará a la plataforma LMS: https://aula.academiafai.com/course/view.php?id=523 Una vez en esta, deberá ingresar con su nombre de USUARIO y CONTRASEÑA, luego deberá logearse con su clave única en el curso. El curso cargado en plataforma, tiene la siguiente estructura: 1) INDUCCIÓN TÉCNICO METODOLÓGICO 2) MÓDULOS DE CONTENIDOS: Se tratan de 4 módulos que tienen las siguientes actividades y recursos: a) CONTENIDO INTERACTIVO: Se trata de una actividad ASINCRÓNICA, en formato video y con lectura en voz sintética que narra los contenidos. b) Resumen De La Actividad: El participante podrá descargar un archivo pdf con el resumen de los contenidos tratados. c) Actividad asincrónica Análisis de casos: Se realiza en actividad didáctica LECCIÓN, que contiene estímulos en formato video, que usan para responder preguntas de selección múltiple, que tienen respuesta automática y retroalim

1.- Criterios de evaluación: ¿ Identifica los fundamentos del enfoque de Cuidado sensible al trauma en residencias, familias de acogida y adopción. ¿ Aplica estrategias de Cuidado sensible al trauma y abordaje de crisis en residencias. 2.- Instrumento de Evaluación: a) DIAGNOSTICA: determinará el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. b) DE MÓDULO: determinará el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. c) FINAL: determinará el grado de desarrollo final de las competencias laborales. 3.- Norma de evaluaciones: A. La escala de notación será de 1 a 100, siendo el 60 la nota mínima de aprobación. B. El requisito administrativo para la aprobación de curso es mediante una declaración jurada suscrita por la empresa o el organismo técnico de capacitación, en su caso, y los/as participantes del curso