Herramientas Comunicacionales De Inglés En El Ámbito Laboral Y Profesional

Recepcionista Y Secretarias que brinden servicios a extranjeros con idioma ingles

• Describir a personas y a sí mismo en base a su apariencia, ocupación y habilidad con herramientas comunicacional de ingles Expresar herramientas comunicacionales de inglés en emociones y sensaciones físicas respetando las estructuras básicas del idioma
• Utilizar habilidades de escritura y escucha a través de ejercicios interactivos (audios y videos) que contribuyen a la comprensión del idioma inglés
• Aplicar diversas maneras de expresar actividades de ocio y asociarlas con los verbos de acción en inglés, diferenciando entre regulares e irregulares
• Identificar herramientas comunicacionales de inglés en la entrega de información personal, objetos comunes en situaciones concretas como la oficina, viaje o un restaurante
• Describir lugares y objetos en su ubicación con respecto a otros dando indicaciones en inglés

• El Requisito Es Haber Sido Evaluado Nivel Principiante Según Una Nivelación Y Según Su Capacidad De Interactuar En Un Contexto Laboral
• Dicha Nivelación Se Efectúa Mediante Un Test Escrito (On-Line) Que Consiste De 50 Preguntas
• Debe Ser Confirmada Por La Observación De Un Profesor De La Institución
• Él Medirá El Nivel De Inglés Del Participante
• No Requiere Ninguna Habilidad Ni Destreza Especial Ya Que Es Un Curso Destinado A Personas Que Están Comenzando A Aprender El Idioma Inglés
• Contar Con Un Computador Con A Lo Menos Un Procesador Intel, Mínimo 2 Gb De Memoria Ram, Conexión A Internet
• Contar Con Correo Electrónico Habilitado, Navegador Actualizado Y Adobe Acrobat Reader
• Contar Con Manejo A Nivel Usuario De Microsoft Office, Y Que Tengan Conocimientos Del Sistema Operativo Windows

El Auto Aprendizaje A Través De Las 6 Unidades Del Curso Identificar herramientas comunicacionales de inglés en la entrega de información personal, objetos comunes en situaciones concretas como la oficina, viaje o un restaurant, Describir a personas y a sí mismo en base a su apariencia, ocupación y habilidad con herramientas comunicacional de inglés, Describir lugares y objetos en su ubicación con respecto a otros dando indicaciones en inglés, Expresar herramientas comunicacionales de inglés en emociones y sensaciones físicas respetando las estructuras básicas del idioma, Aplicar diversas maneras de expresar actividades de ocio y asociarlas con los verbos de acción en inglés, diferenciando entre regulares e irregulares y Utilizar habilidades de escritura y escucha a través de ejercicios interactivos (audios y videos) que contribuyen a la comprensión del idioma inglés. Junto Con La Evaluación Diagnostica Y Evaluaciones De Salida Para Cada Módulo, Permitirá Al Alumno Revisar El Material

Al Finalizar Cada Módulo Se Llevará A Efecto Una Evaluación Que Abarca La Totalidad De Los Contenidos Del Módulo, Esta Se Realizará En Forma Online A Través De La Plataforma. La Herramienta Que Se Utilizará Sera descripción de persona en inglés, descripción de menú de restaurante, escribir texto de rutina diaria, escribir de experiencia profesional y escribir texto de tiempo libre Con Un Tiempo Máximo De 25 Minutos Las Cuales Serán Corregidas Y Entregarán Feedback Al Alumno Una Vez Finalizada La Evaluación. También Hay Una Evaluación Final Del Curso En Donde El Alumno Tiene Que Escritura En inglés, Formación De Oraciones Describiéndose, Escribe Un Texto Acerca De Descripción De Una Persona, Describir Imágenes Y Descripción De La Familia En inglés. La Evaluación Se Medirá Con Una Lista De Cotejo Mencionando Los Ítems, Organización De Pregunta 1 25 Puntos, Pregunta 2 25 Puntas, Pregunta 3 20 Puntos, Pregunta 4 30 Puntos Con Un Total De 100 Puntos 60. La Aprobación Es Con Un 60% De Las Re