Herramientas De Análisis De Datos Para La Toma De Decisiones

Analistas de datos, consultores o líderes de proyectos.

• Módulo 1: Fundamentos del análisis de datos Aprendizaje esperado: Revisar los fundamentos del análisis de datos para la toma de decisiones en diferentes áreas de la empresa
• Módulo 3: Herramientas de análisis de datos Aprendizaje esperado: Aplicar herramientas de análisis de datos dentro del contexto laboral
• Módulo 2: Matriz de datos Aprendizaje esperado: Distinguir los tipos de análisis de datos que se pueden realizar en las diferentes áreas de la empresa

• Nociones básicas sobre ciencia de datos
• El participante debe realizar la inducción metodológica y tecnológica a disposición en la plataforma
• Además, debe contar con computador Pentium o superior, acceso a correo electrónico, computador con equipo multimedia, acceso a Google Chrome, Microsoft Edge, Netscape y Firefox u otro navegador, conexión a internet de 256k o superior

La actividad de capacitación se desarrollará en modalidad E-learning asincrónico. Cuenta con una inducción tecnológica y metodológica (guía del participante) con el objeto de facilitar la navegación y el acceso a los recursos de la plataforma. Descripción de los métodos de enseñanza: El método de enseñanza utilizado de manera transversal es la enseñanza-aprendizaje tradicional, a través del cual los contenidos (qué es el análisis de datos, cuáles son las herramientas de análisis de datos más utilizadas, qué tipo de análisis de datos existen y cómo aplicarlos en las diferentes áreas de una empresa) son expuestos de forma guiada por medio de videoclases expositivas. En una primera instancia, el participante se enfrenta a la revisión de contenidos generales sobre los fundamentos del análisis de datos y el flujo de información, los que le servirán como base para aprender sobre los tipos de análisis de datos que se pueden realizar para tomar decisiones en la empresa. Se comprueba el a

El curso se encuentra en la plataforma que facilita ClassroomTV. En ella deben revisar todos los elementos disponibles del curso en el orden propuesto. Es fundamental comenzar con la inducción metodológica y las instrucciones de uso de la plataforma. Sumado a esto, deben revisar la llamada Guía del participante, la cual refleja los contenidos y la duración de cada elemento del curso, además de los elementos evaluativos del mismo. Para aprobar el curso, cada participante deberá realizar todas las actividades presentes en los instrumentos de evaluación. Cada evaluación sumativa es un cuestionario que puede presentarse en formato descargable o de resolución en plataforma, que contiene preguntas de desarrollo con respuestas abiertas, simulaciones tipo casos prácticos que buscan poner al participante en situaciones laborales basadas en la realidad y preguntas de aplicación. Todas las evaluaciones estarán medidas en una escala de 1,0 a 7,0; con un nivel de dificultad del 60%. La calificac