Herramientas De Apoyo A La Parentalidad Positiva

PROFESIONALES DEL AREA SOCIAL (PSICOLOGOS, TRABAJADORES SOCIALES, SOCIOLOGOS) DE LA FUNDACIÓN DEM.

• IDENTIFICAR CONCEPTOS DE LA DISCIPLINA POSITIVA, SU DEFINICIÓN, PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Y SUSTENTO TEÓRICO
• RECONOCER CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL, EL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO DEL NIÑO Y DE UN ADULTO Y SUS PROCESOS EMOCIONALES
• EMPLEAR HERRAMIENTAS DEL MODELO INTERVENCIÓN: INTRODUCCIÓN A LAS METAS EQUIVOCADAS
• APLICAR HERRAMIENTAS DE APOYO A LA PARENTALIDAD POSITIVA, DE ACUERDO A LAS ESTRATEGIAS DE DISCIPLINA POSITIVA

• CONOCIMIENTOS BASICOS DEL USO DE UNA COMPUTADORA Y NAVEGADOR DE INTERNET GOOGLE CHROME (VERSIÓN 83.0.4103.116 (BUILD OFICIAL) (64 BITS))
• CONOCIMIENTOS BÁSICO DE PROGRAMAS SOCIALES DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
• EXISTE UN BOTON DE DONDE SE ENCUENTRA LA ¿GUIA DEL PARTICIPANTE¿ DEL CURSO
• EXISTE UNA ¿PRUEBA DIAGNOSTICA¿ PARA MEDIR EL GRADO DE CONOCIMIENTO DEL PARTICIPANTE

LA METODOLOGIA PROPUESTA SERA LLEVADA A CABO EN UNA PLATAFORMA E-LEARNING, PARA LO CUAL SE LES ENVIARA A LOS ALMUNOS EL LINK DE ACCESO, NOMBRE DE USUARIO Y CONTRASEÑA) PARA PODER ACCEDER A ESTA. EN CADA MODULO, EL PARTICIPANTE DEBERA NAVEGAR, DONDE DEBE PINCHAR EL NOMBRE DEL MODULO Y VISUALIZARAN EL CONTENIDO CORRESPONDIENTE. EXISTEN ACTIVIDADES PRACTICAS EN CADA MODULO (DENTRO DE CADA CAPSULA), DONDE EL PARTICIPANTE DEBERA RESPONDER O DESARROLLAR EJERCICIOS PRACTICOS INTERACTIVOS. EXISTE UN FORO PARA REALIZAR CONSULTAS Y DEBATES DEL CURSO. EL PARTICIPANTE TENDRA LA OPCION DE INGRESAR A LA PLATAFORMA LAS VECES QUE ESTIME CONVENIENTE, RESPETANDO EL DIA DE INICIO Y TERMINO DEL CURSO. DANDO LA OPCION DE ORGANIZAR Y PROGRAMAR SU TIEMPO. EN CASO DE AUSENCIA DEL PARTICIPANTE, CADA CASO SERA EVALUADO DE MANERA UNICA. EN CASO DE CONSULTAS, LO PODRAN REALIZAR EN HORARIO DE OFICINA (LUNES A VIERNES DE 08 A 18 HRS, o AL CORREO [email protected], TELÉFONO: 994162974). SE DISPONDRA DE UN BOTON D

REQUISITOS TÉCNICOS A) CRITERIOS DE EVALUACIÓN: ESTE CURSO ELEARNING MEDIRÁ LO CUALITATIVO A TRAVÉS DEL GRADO DE DOMINIO DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO, RELACIONADO DIRECTAMENTE CON LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO QUE SON CONSECUENCIA DEL OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Y LA TRAZABILIDAD. LOS CRITERIOS DE EVALUACION SON: 1. EL PARTICIPANTE IDENTIFICA CONCEPTOS DE LA DISCIPLINA POSITIVA, SU DEFINICIÓN, PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Y SUSTENTO TEÓRICO?? 2. EL PARTICIPANTE RECONOCE CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL, EL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO DEL NIÑO Y DE UN ADULTO Y SUS PROCESOS EMOCIONALES?? 3. EL PARTICIPANTE EMPLEA HERRAMIENTAS DEL MODELO INTERVENCIÓN: INTRODUCCIÓN A LAS METAS EQUIVOCADAS?? 4. EL PARTICIPANTE APLICA HERRAMIENTAS DE APOYO A LA PARENTALIDAD POSITIVA, DE ACUERDO A LAS ESTRATEGIAS DE DISCIPLINA POSITIVA?? B) TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN: LA PRESENTE ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN CONSIDERA EL DESARROLLO DE TODOS LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y OBJETIVOS