Herramientas De Autocuidado

PROFESIONALES DEL AREA SOCIAL

• IDENTIFICAR CONCEPTOS DE AUTOCUIDADO LABORAL APLICAR HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN EN EL TRABAJO EN EQUIPO UTILIZAR HERRAMIENTAS DE AUTOCUIDADO LABORAL DENTRO DE EQUIPOS DE TRABAJO

• CONOCIMIENTOS DE PSICOLOGIA

LAS CLASES SERÁN EXPOSITIVAS E INTERACTIVAS, APOYADAS POR PRESENTACIONES DE POWERPOINT Y ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Y REFLEXIVAS. CON EL FIN DE IR MONITOREANDO O CHEQUEANDO LA INTERIORIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS, SE IRÁN REALIZANDO PREGUNTAS CONSTANTEMENTE, CON EL FIN DE IR RETROALIMENTANDO AL RELATOR DE LOS CONTENIDOS QUE LES PUDIESE ESTAR DIFICULTANDO COMPRENDER A LOS PARTICIPANTES. EL ROL DEL RELATOR SERÁ: ENTREGAR INFORMACIÓN TEÓRICA PRACTICA SOBRE LAS DIFERENTES TEMÁTICAS Y PROMOVER EL DIALOGO REFLEXIVO, CONECTÁNDOLO CON LA EXPERIENCIA DE LOS Y LAS PARTICIPANTES. LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS: SERÁN DESARROLLADAS EN EL TRANSCURSO DE LA CLASE, CON EXPOSICIÓN DE CASOS QUE EMERJAN DESDE LOS Y LAS PARTICIPANTES. TODAS ESTAS ACTIVIDADES SERAN SUPERVISADAS POR LOS RELATORES.

SE REALIZARA UNA PRUEBA TEORICA SOBRE LOS CONTENIDOS TRATADOS EN CLASES, EL CUAL CONSTARA DE 7 PREGUNTAS DE DESARROLLO, ESTA ACTIVIDAD TENDRA UNA PONDERACIÓN DEL 40% Y LA APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE AUTOCUIDADO, EL CUAL SERA MONITOREADO CON UNA LISTA DE COTEJO, ESTA ACTIVIDAD TENDRA UNA PONDERACIÓN DEL 60%. CON TODO PARA QUE EL PARTICIPANTE APRUEBE EL PROGRAMA DEL CURSO LA NOTA DEBERÁ SER IGUAL O SUPERIOR A NOTA 5, EN ESCALA DE 1 A 7.