Herramientas De Buen Trato, Autocuidado Y Prevencion Para La Comunidad Escolar En La Educacion General Básica

ASISTENTES DE AULA

• Identifica la Política de Seguridad Escolar y su relación con el proceso formativo integral de la comunidad escolar en la educacion genral basica Aplica herramientas de la Política de Seguridad Escolar en el reconocimiento del territorio para la comunidad escolar en la educación general básica Aplica estrategias para crear acuerdos y normas de convivencia que promuevan comunidades de aprendizaje y de Buen Trato para la comunidad escolar en la educacion general basica Reconocer la importancia de la Ética del Cuidado en la promoción de la sana convivencia para la comunidad escolar en la educación general basica

• Manejo básico de procesos en la administración publica
• Manejo básico de la cuatro operaciones básicas matemáticas y lectoescritura en idioma español
• Dominio básico de navegación en páginas electrónicas, vía celular, computador o Tablet
• En relación a las condiciones que deben disponer los participantes para el acceso a la sesión eLearning Sincrónica: Características técnicas del equipamiento de Computador/Tablet/Celular para Android doble núcleo 2 GHz o superior, para Iphone-Ipad Apple A9 1.85 GHz de doble núcleo de 64 bit con 2GB en RAM o superior, para Windows i3/i5/i7 o equivalente AMD con mínimo 4 GB de RAM o superior y para MACi3/i5/i7 con mínimo 4 GB de RAM o superior
• Audio en Micrófono y audífonos para Android, Iphon-Ipad, Windows y MAC se encuentran integrados, USB, Inalámbricos, se recomienda usar auriculares
• Cámara web en Android y Iphon-Ipad cámara trasera o delantera de cualquier dispositivo, para Windows y MAC cámara web integrada, inalámbrica o USB

"La instrucción será desarrollada con técnicas expositivas vía Google Meet, que es medio de presentación de contenidos dinámico de manera tele presencial. Se iniciara el curso con la exposicion de las competencias y contenidos del curso, esto através de la pantalla del instructor donde se expondra y explicara de manera ludica . Para el AE N°1 el instructor a través de presentaciones , explicara los conceptos de bien-estar desde la mirada del autocuidado, como afectan las emociones y proporcionara lecturas para propiciar el aprendizaje de cuidado. Los participantes deberan trabajar en grupos y con la guia del insturctor investigaran sobre le concepto de bien-estar y etica del cuidado, considerando el impacto de éstos en los alumnos, prepararan material para exponer en grupo.Para el AE N°2, el inturctor explicara la politica de seguridad escoalr y su relacion con el porceso formativo. Los participantes en duplas revisaran el articulo n°2 de la ley general de educación e identificara

"Al inicio de cada aprendizaje se aplicará una evaluación diagnóstica escrita con preguntas de desarrollo con la finalidad de recoger información sobre los conocimientos, destrezas y actitudes de entrada que poseen los participantes, como base para la construcción de nuevos aprendizajes. Al finalizar el aprendizaje esperado, se aplicará una evaluación parcial y una evaluación práctica, mediante las que se determinará el nivel de logro alcanzado. Estas serán evaluarán mediante los siguientes instrumentos y técnicas: lista de chequeo, rúbrica y escala de calificaciones por actividades, trabajos de aplicación (los que irán variando según las unidades temáticas) Para aprobar, el participante deberá obtener nota igual o mayor a 4.0 en cada instrumento aplicado en la evaluación final. La escala de notas es de 1 a 7 El nivel de exigencia de la evaluación para la obtención de la nota 4.0 es de un 60%. Para actividad practica, el instructor otorgará retroalimentación a cada participante, ind