Herramientas De Comunicación Digital

Este curso, desarrollado en modalidad de autoaprendizaje mediante manual, está dirigido a Asistentes Administrativos responsables de gestionar procesos administrativos y documentales en distintos entornos organizacionales, mediante el uso de plataformas digitales, herramientas de gestión y sistemas de ofimática. La brecha identificada se centra en que el Asistente Administrativo aún no utiliza de manera integral las herramientas de transformación digital como soporte a la productividad y la gestión eficiente de la información. Esta limitación reduce su capacidad para responder a las demandas actuales de digitalización y optimización de los procesos organizacionales. A través del manual de autoaprendizaje, el participante podrá comprender los fundamentos de la transformación digital, reconocer herramientas digitales aplicadas a la gestión administrativa, y aplicar estrategias de colaboración, comunicación y seguridad digital que contribuyan a mejorar la eficiencia, organización y contro

• Analizar herramientas de creación de contenido digital según plan de marketing de la empresa Distinguir herramientas de colaboración en entornos virtuales según plan de comunicación de la empresa Reconocer lo fundamentos de la transformación digital del trabajo según los nuevos perfiles laborales emergentes Identificar herramientas de gestión de la información según protocolos digitales de la empresa Describir herramientas de seguridad de la información según protocolo de ciberseguridad

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: Tener conocimientos en ofimática

1.- TÉCNICAS METODOLÓGICAS El curso se desarrolla bajo la modalidad de autoaprendizaje mediante manual, orientada a fortalecer la autonomía del participante y su capacidad de gestionar el propio proceso formativo. El manual de autoaprendizaje constituye el eje central del curso. En él se presentan los contenidos teóricos, ejemplos aplicados, actividades guiadas y evaluaciones que permiten avanzar de manera autónoma, progresiva y reflexiva. El participante asume un rol activo en su aprendizaje: lee, analiza, aplica y evalúa los contenidos a su propio ritmo, contando con orientaciones claras para autoorganizar su estudio y verificar sus avances. El manual está estructurado en cuatro módulos temáticos, cada uno con actividades prácticas y evaluaciones parciales que promueven la comprensión, el análisis y la aplicación de los conocimientos en contextos reales. El proceso culmina con una evaluación integradora, que permite evidenciar el desarrollo de las competencias del curso. El enfo

1.- Criterios de evaluación: 1. Reconoce los fundamentos de la transformación digital del trabajo, considerando los nuevos perfiles laborales y las competencias digitales emergentes. 2. Identifica herramientas de gestión de la información digital, conforme a los protocolos y procedimientos establecidos por la empresa. 3. Describe herramientas de seguridad de la información, atendiendo a los lineamientos y buenas prácticas del protocolo de ciberseguridad institucional. 4. Distingue herramientas de colaboración en entornos virtuales, de acuerdo con los requerimientos y estrategias del plan de comunicación de la empresa. 5. Analiza herramientas de creación de contenido digital, considerando los objetivos y acciones definidas en el plan de marketing organizacional. 2.- Instrumento de Evaluación: a) DIAGNOSTICA: mide el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. El instrumentos es una prueba escrita de selección múltiple. b) DE