Herramientas De Inclusión Y Gestión De La Diversidad

El curso está dirigido a supervisores, jefes de área y/o cargos que estén orientados al trabajo de equipos inclusivos, según establece la Ley 21015 de Inclusión Laboral

• Identificar el marco normativo que establece y regula la inclusión laboral en Chile Establecer las situaciones más comunes de discriminación dadas en el entorno laboral Identificar conceptos fundamentales de inclusión y diversidad en contextos laborales Aplicar el esquema metodológico de inclusión laboral que permita alcanzar los desafíos del mercado laboral inclusivo Reconocer los grupos más representativos de la diversidad social y laboral Aplicar herramientas de gestión de la diversidad en ambientes laborales diversos

• El participante debe revisar la guía de usuario disponible en la plataforma
• Contar con un equipo computacional, con acceso a internet y tener instalado el navegador Chrome
• Contar con manejo de programas computacionales en ambiente operativo Windows

Proceso de Aprendizaje: el participante desarrollará el curso a través de la plataforma¿LMS¿donde encontrará los contenidos, actividades y evaluaciones. Los métodos de enseñanza utilizados son el tradicional e inductivo, ya que los contenidos son expuestos y relatados de forma guiada y explicativa por medio de animaciones que presentan conceptos y herramientas de inclusión y gestión de la diversidad. El curso se ordena en módulos y tareas, las cuales pueden ser vistas las veces que se estime conveniente Aspectos motivacionales:¿ A continuación de los contenidos se encuentran las actividades con retroalimentación automatizada ajustada al desempeño del participante,¿dando¿feedback¿positivo o negativo según corresponda, en donde el participante practica lo aprendido por medio de ejercicios que repasan conceptos y herramientas. Al finalizar el módulo, se encuentra la evaluación formativa, que consta de un cuestionario que agrupa preguntas y casos que miden el nivel de conocimientos y apl

Se realizará una evaluación diagnóstica y 6 evaluaciones formativas, una por cada módulo, además de una evaluación final. Las evaluaciones contemplan preguntas con retroalimentación automática la cual se ajusta dependiendo si la respuesta es correcta e incorrecta, donde además se indica el contenido que ha sido evaluado. La escala de evaluación va de 1,0 a 7,0, siendo la nota mínima de aprobación un 4,0. El instrumento de evaluación es una prueba¿final¿calificada, es de tipo conceptual, ya que entre los criterios de evaluación se encuentra la identificación de conceptos y el marco normativo que establece y regula la igualdad de oportunidades en Chile; de los conceptos fundamentales de inclusión y diversidad en contextos laborales; la identificación y clasificación de los grupos más representativos de la diversidad social y laboral; la comprensión de las situaciones más comunes de discriminación dadas en el entorno laboral; el reconocimiento y aplicación del esquema metodológico de in