Herramientas De Planificación Y Pensamiento Estratégico

El curso está dirigido a encargados de planificación, control de gestión y procesos administrativos; jefes de proyectos, directores de finanzas, supervisores y coordinadores de área.

• Aplicar herramientas de planificación estratégica en el desarrollo de propuestas de valor para las organizaciones
• Identificar el pensamiento estratégico en los procesos de toma de decisiones de las organizaciones

• El participante debe tener experiencia en el uso de PC a nivel de usuario
• Además, se requiere que realice previamente el módulo de inducción metodológica y tecnológica al inicio del curso, el cual describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, participantes, metodología de enseñanza, criterios de evaluación, cronograma de actividades, instrucciones de navegación y soporte técnico
• El alumno debe disponer de PC, tablet o teléfono móvil con acceso a internet con velocidad mínima de 512 kbps
• Para pc los siguientes son los requerimientos mínimos: Pentium con Win 95 o superior, 64 mb Ram de memoria, tarjeta de red, navegador (Chrome o Mozilla), en modelo web bloqueo de elementos emergentes desactivado

El curso se estructura en 2 Unidades y se presentan sus contenidos en forma descriptiva por medio de material de estudio didáctico, recursos infográficos y audiovisuales que permiten facilitar el proceso de aprendizaje. Para reforzar los contenidos, el participante debe realizar 4 actividades; 2 en la Unidad 1, y 2 en la Unidad 2, que indican el alcance de los contenidos mediante la evaluación de éstos, con un tiempo de ejecución de 1 hora aprox. cada una, y todas con un sistema de retroalimentación inmediata preprogramada en la plataforma. La Unidad 1 cuenta con 2 actividades en la que debe aplicar lo aprendido sobre pensamiento estratégico y anticipatorio. En la actividad 1 debe identificar, a través de casos prácticos, los fundamentos del pensamiento estratégico y el análisis de los escenarios futuros; y en la actividad 2 se debe aplicar el pensamiento estratégico para buscar soluciones prácticas y las competencias para tomar decisiones estratégicas dentro de la organización. La

El curso posee 1 evaluación diagnóstica, 2 evaluaciones parciales sumativas y 1 evaluación final sumativa. La evaluación diagnóstica contiene 10 preguntas, y pretende medir los conocimientos previos de los alumnos sobre el curso. El criterio de evaluación para la evaluación parcial de la unidad 1 es Identificar el pensamiento estratégico en los procesos de toma de decisiones de las organizaciones El criterio de evaluación para la evaluación parcial de la unidad 2 es Aplicar herramientas de planificación estratégica en el desarrollo de propuestas de valor para las organizaciones. El criterio para la evaluación final del curso es Aplicar herramientas de pensamiento estratégico en los procesos de planificación de acuerdo con las decisiones y proyecciones organizacionales. La actividad cuenta con un instrumento basado en una rúbrica que evalúa el desempeño de los criterios de evaluación mediante una escala de 0 a 100 puntos con los principales estándares de aprendizaje del curso. Para