Herramientas Para El Trabajo En Equipo En Entornos Laborales

Gerentes Y Subgerentes, Y Supervisores Que Dentro De Sus Funciones Esté El Formar Y/O Liderar Equipos De Trabajo, Lo Que Conlleva Aplicar Técnicas De Trabajo En Equipo

• AE 1: Analizar las características y condiciones fundamentales del trabajo en equipo, considerando los estándares de colaboración establecidos por la organización
• AE 4: Emplear herramientas de motivación laboral orientadas al fortalecimiento del trabajo en equipo, conforme a buenas prácticas y lineamientos institucionales
• AE 2: Aplicar principios de comunicación efectiva y asertiva en la interacción de equipos de trabajo, conforme a los objetivos organizacionales
• AE 3: Aplicar estrategias de formación de equipos de trabajo, considerando etapas de desarrollo grupal, principios de colaboración y lineamientos comunicacionales definidos por la organización

• Los Participantes Del Curso Deberán Cumplir Con Los Siguientes Requisitos De Ingreso: ¿ Poseer Habilidades De Comunicación Y Liderazgo. ¿ Conocimiento Básico De Los Procesos De La Organización. ¿ Comprensión Lectoescritura E Inducción Metodológica. ¿ Espacio y tiempo dedicado: Contar con un ambiente que favorezca la concentración y la participación durante el curso. ¿ Conexión a internet ¿ Tener una cuenta de correo electrónico vigente ¿ Tener instalado en su pc microsoft word, flash player y acrobat reader

La modalidad en la que se impartirá este curso será E-Learning Asincrónico. Se plantea una metodología Virtual que busca la participación del alumno desde un lugar con conexión a internet con la finalidad de que él pueda administrar los tiempos de realización de la actividad según su real disponibilidad. Esta actividad ha sido creada para ser ejecutada mediante el uso de una Aula Virtual, Alojada en una plataforma e-learnig, la que fue diseñada utilizando recursos didácticos, dinámicos, visualmente atractivos y de fácil navegación. La transferencia de contenidos el curso se ha estructurado en 5 módulos los que contienen desarrollo acabado de los contenidos teóricos, apoyado para su fácil comprensión, por una voz de narración y videos didácticos y explicativos. Para el desarrollo de habilidades y destrezas el alumno dispondrá de recursos en plataforma como foros, chat y actividades prácticas y resumen de contenidos estudiados. Existen actividades prácticas en cada módulo, donde el parti

Requisitos Técnicos: Se Ha Planteado 1 Evaluación Diagnóstica Que Busca Identificar Aprendizajes Previos. Evaluaciones Parciales En Cada Módulo, 1 Evaluación Final Que Pretende Verificar La Adquisición De Competencias A Través Análisis De Caso, Preguntas De Desarrollo. Se Aplicará Una Rúbrica De Evaluación Como Instrumento De Medición Para Evaluar Al Participante. Así Mismo, Están Los Resultados De Aprobación Que Arrojan Las Evaluaciones. Cada Una Con Retroalimentación Por Parte Del Tutor Que Permite Dar Seguimiento Al Participante De Su Progreso Y Obtener El Resultado De La Evaluación Final Del Curso. Se Utilizará Los Siguientes Criterios De Evaluación: Módulo 1: ¿Qué es el trabajo en equipo? (15 horas) Aprendizaje Esperado (AE1): Analizar las características y condiciones fundamentales del trabajo en equipo, considerando los estándares de colaboración establecidos por la organización. Criterio de Evaluación: El participante identifica diferencias entre grupo y equipo, describ