Herramientas Para La Implementación Del Plan Inclusión Laboral De Personas Con Discapacidad.

persona encargada de gestoría de inclusión en la empresa Encargado de RRHH

• Identificar los elementos del plan de inclusión laboral según enfoque de derechos y normativa vigente
• Programar el plan de inclusión laboral considerando etapas y procesos
• Reconocer las etapas de un plan de inclusión laboral según normativa vigente y procedimientos de trabajo

• Tener nociones de conceptos de inclusión, de la ley 21.015
• Los Participantes Deben Saber Navegar En Internet A Nivel Básico, Por Medio De Un Computador, Además Poseer Conocimientos En comunicación, nociones en planificación, trabajo en equipo
• Para Comprender El Contexto Del Curso Y La Elaboración De Las Actividades Y Evaluaciones., Las Características Informáticas Son, Tener Un Computador (Estación De Trabajo), Con Una Memoria Ram Mínima De 2 Gb, Una Capacidad De Disco Duro De 50 Gb
• Mínimo, Para El Correcto Almacenamiento Del Material De Descarga, Un Procesador De 2.0 Y Una Conexión Mínima De 512 Kbps
• De Internet, Como Mínimo, Los Software Que Debe Tener El Computador Son, Firefox O Google Chrome En El Caso De Los Dispositivos Móviles, Debe Cumplir Con Los Mismos Requisitos De Hardware Y Software Ya Mencionados

El proceso de enseñanza se llevará a cabo por medio de una sesión de e-learning sincrónico (streaming) en un aula virtual alojada en LMS Moodle. El participante podrá ingresar al aula virtual registrándose con su usuario y clave, dentro podrá ver la guía del participante que será un apoyo para el uso del aula virtual y plataforma LMS.El curso consta de 3 módulos de aprendizaje que consta del siguiente contenido: M1: ¿ Coordinación del diseño del plan de inclusión laboral de personas con discapacidad. M2: Programación de la implementación del plan de inclusión laboral de personas con discapacidad. M3: Coordinación de la ejecución del plan de inclusión laboral de personas con discapacidad.La metodología utilizada por parte del relator será expositiva teorica/práctica, donde el relator por medio de apoyo visual (presentación power point) el cual contempla mapas conceptuales, ilustraciones, demostraciones y formatos podrá entregar los contenidos. El relator tendrá la posibilidad de ir

Se Medirá El Nivel De Habilidades Y Competencias Mínimas Logradas A Nivel Cualitativo-Cuantitativo, A Través De: Dinámicas Grupales En El Aula Virtual Para La Resolución De Casos Prácticos, Preguntas Orales Individuales Para ir Validando El Aprendizaje. Considerando Los Siguientes Criterios De Evaluación: Identificar los elementos del plan de inclusión laboral según enfoque de derechos y normativa vigente. Reconocer las etapas de un plan de inclusión laboral según normativa vigente y procedimientos de trabajo. Programar el plan de inclusión laboral considerando etapas y procesos. Esto se llevará a cabo Principalmente por medio de pautas de observación y un cuestionario final de los contenidos tratados que se compartirá al final. La evaluación La Cual Será Dentro De Una Escala De 1.0 A 7.0 Y La Nota Mínima De Aprobación Será 4.0.