Herramientas Para La Intervención En La Salud Laboral En Los Nuevos Escenarios

Prevencionista De Riegos.

• Reconocer la importancia de la salud emocional en el desempeño laboral y la adaptación a cambios organizacionales
• Evaluar los resultados de las intervenciones y realizar recomendaciones basadas en la evidencia recolectada
• Aplicar modelos de intervención innovadores que aborden los desafíos emergentes en la salud laboral
• Revisar los comportamientos de riesgo y su impacto en la salud y seguridad laboral
• Identificar las características psicológicas y sociales del ser humano en el contexto laboral
• Reconocer los conceptos básicos de seguridad y salud laboral en el entorno de trabajo

• Conocimientos básicos de prevención de riesgos laborales

Técnicas Metodológicas: 1.- TECNICAS METODOLÓGICAS: El método de autoaprendizaje implica apropiarse de los contenidos de forma autónoma, graduada y en creciente complejidad. Por lo mismo, este curso preferentemente utiliza para estimular el aprendizaje la técnica exegética o de lectura comentada, que se basa en la lectura de textos e interpretación de íconos relacionados con las temáticas tratadas. Es decir, el participante comprende lo fundamental del texto y que busca el sentido implícito del mismo, así como sus circunstancias y formas de aplicación laboral. Para estructurar su proceso de autoaprendizaje el curso se diseñó con 6 módulos, mediante una secuencia didáctica que va desde lo general a lo particular, o desde los fundamentos hasta la aplicación laboral más práctica Cada módulo cuenta con cápsulas motivacionales, actividades de aprendizaje intermedias reflexivas de reforzamiento de lo aprendido, actividades de aprendizaje finales de aplicación. 2.- ACTIVIDAD

1.- Criterios de evaluación: 1-Identificar las características psicológicas y sociales del ser humano en el contexto laboral. 2-Reconocer los conceptos básicos de seguridad y salud laboral en el entorno de trabajo. 3-Revisar los comportamientos de riesgo y su impacto en la salud y seguridad laboral. 4 Evaluar los resultados de las intervenciones y realizar recomendaciones basadas en la evidencia recolectada. 5-Aplicar modelos de intervención innovadores que aborden los desafíos emergentes en la salud laboral. 6-Reconocer la importancia de la salud emocional en el desempeño laboral y la adaptación a cambios organizacionales. DIAGNOSTICA: mide el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. El instrumentos es una prueba escrita de selección múltiple. b) DE MÓDULO: Mide el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. Se utiliza un instrumento de evaluación tipo rúbrica con resolución de problemas y análisis d