Herramientas Para La Prevención Del Acoso Laboral Según La Ley Karin

Jefes de área, jefes de unidad y jefes de proyecto, que tengan a cargo equipos, a los cuales deben dirigir para alcanzar los objetivos organizacionales. Dentro de las funciones de estos jefes debe estar: coordinar acciones con su equipo, motivar al equipo, alinear estratégicamente a su equipo y manejar adecuadamente los conflictos que puedan aparecer en el trabajo.

• Reconocer los fundamentos y obligaciones de las empresas e instituciones de acuerdo con la normativa vigente de la Ley 21.643
• Aplicar el proceso de denuncia en caso de acoso sexual, laboral o de violencia en el trabajo, de acuerdo con la normativa vigente de la Ley 21.643

• Conocimientos generales de legislación laboral
• Disponibilidad para participar presencialmente en el curso

Técnicas expositivas: el relator desarrollará los contenidos teóricos por medio de exposiciones orales apoyado por presentaciones en Ppt y videos motivadores que despierten el interés de los participantes, fomentando las preguntas y diálogos. ejemplificando el relator con experiencias propias de acuerdo a su trayectoria, las ventajas de aplicar los conceptos expuestos. Taller práctico: para potenciar y asegurar el aprendizaje en los participantes se desarrollarán dinámicas consistentes en exponer un caso de acoso laboral o sexual en un equipo de trabajo y desarrollarlo en grupos de 4 personas, asumiendo cada participante un rol específico de acuerdo a lo señalado en el caso presentado. Esto permitirá que los participantes actúen llevando a la práctica los conceptos presentados por el relator.

Para evaluar lo aprendido en el curso se desarrollará una dinámica de juego de roles en los últimos 30 minutos del curso. Se formarán grupos de 5 personas, a cada integrante se les entregará un rol: jefe, asistente, secretario, ejecutor, aprendiz. Cada rol deberá comunicar en qué consiste su trabajo y hará una denuncia ficticia al equipo, los demás miembros del grupo deberán darle una respuesta y sugerencias de qué hacer. El facilitador observará la actuación de cada miembro y evaluará de acuerdo con la siguiente pauta: Aprendizaje1: ¿Conoce los fundamentos de la Ley Karin? Aprendizaje2: ¿Reconoce las etapas del proceso de denuncia? ¿Responde de forma empática y sin juicios? El facilitador asignará a cada participante una nota de 1 a 7, según lo observado por el facilitador en la dinámica. Los participantes aprobarán si obtienen en promedio, en los tres aprendizajes evaluados, sobre un 5 como nota.