Herramientas Para Una Gestión De Calidad En Vinculación Con El Medio

Docentes De Instituciones De Educación Superior Con Funciones En Labores De Planificación, Gestión, Ejecución Y Evaluación De La Tercera Función De La Educación Superior, En Chile Denominada Vinculación Con El Medio

• Aplicar herramientas de gestión institucional de Vinculación con el Medio de acuerdo a planes estratégicos. reconocer la evolución de la Tercera Misión de la educación superior según contexto nacional e internacional Distinguir el marco normativo vigente en materia de Vinculación con el Medio según estándares de gestión de calidad

• Conocimientos Básicos De Estándares De La Gestión Vinculación Con El Medio
• Manejo A Nivel Usuario De Herramientas Ofimáticas
• Conocimientos A Nivel De Usuario En Computación, Manejo De Internet, Correo Electrónico
• Disponer De Computador Personal Con Conexión A Internet (Con Procesador Básico Del Tipo Intel O Amd, Con Acceso A Internet, 1 Gb En Ram, Navegador Chrome, Mozilla Firefox O Internet Explorer 9.0 O Superior, Idealmente Actualizado, Mouse Y Teclado
• Respecto De La Resolución Del Monitor, La Configuración Propia Del Monitor)
• Lector De Archivos Pdf (Ejemplo: Adobe Acrobat Reader, Foxit Reader)
• Navegar Y Cursar El Módulo Inducción, Que Incluye Guía De Aprendizaje De Navegación/Uso De Nuestra Plataforma (Guía De Navegación Y Guía Del Participante O Metodológica)

Curso Inserto En Plataforma Lms, Metodología Asincrónica Liderado Por Un Relator/Tutor: Con Contenidos Digitalizados, Resúmenes, Glosario, Y Ejercicios De Aplicación Para Integrar Los Contenidos. ¿QUÉ HARÁ? Cada Módulo Poseerá Una Clase Con Recursos De Contenidos En Formato Pdf, Ppt, Doc, Scorm Y/O Multimedia, Material De Estudio Complementario Y Resumen Por Unidad Que Ayudaran Al Participante En Cada Evaluación. -Técnica Lectura Contenidos: Lectura De Contenidos Segmentada Por Módulos, Referidas A Conceptos Y Teoría De Los Contenidos Involucrados En Las Competencias A Desarrollar (M1. Desarrollo Histórico De Los Modelos De Organizaciones;M2. Roles De Rrhh En Organizaciones Del Siglo Xxi. M3. Rrhh Y El Ciclo De Las Personas En Las Organizaciones), Con El Apoyo De Lecturas Complementarias Y Material Interactivo Vinculan Los Contenidos. ¿CÓMO LO HARÁ? Se Disponen En Aula Virtual De Situaciones Problemáticas Relacionadas A Los Contenidos, Extraídas De Situaciones Laborales Reales Y Que De

Contempla Pruebas Sumativas Por Unidad Y Prueba Global Final, Tanto Las Pruebas Parciales Como La Global, Al Ser Resueltas, Ofrecen Inmediatamente Un Informe Del Resultado. Se Evalúa Con Escala De 1 A 100. Nota De Aprobación: 60. Se Ofrecen Casos Prácticos, Los Que Miden La Capacidad De Resolver Situaciones O Ejercicios, Aplicando Herramientas Adquiridas En La Unidad. Se Asigna Puntaje A Cada Ítem, Determinando El Logro O No Logro Exitoso De Lo Solicitado En El Caso (En El Mismo Caso, Se Entrega Pauta De Evaluación) Estos Son Retroalimentados Por El Relator Y Devueltos Al Participante. Criterios De Evaluación: M1: Reconoce La Evolución De La Tercera Misión En El Mundo. Identifica La Evolución De La Tercera Misión En Latinoamérica. Reconoce La Evolución De La Tercera Misión En Chile. M2: Reconoce Las Leyes Relacionadas A La Vcm En Educación Superior Y La Gestión De Calidad. Reconoce Las Normas Establecidas En El Mineduc Con Respecto A Vcm Y Su Institucionalización. Distingue Las Normas