Herramientas Y Normativa Del Sistema De Subcontratación

Administrativos de recursos humanos de distintas instituciones y empresas, que entre sus funciones esté contratar trabajadores. Administradores y asesores de contratos, jefes de proyectos y de obras, jefes y encargados de adquisiciones.

• Reconocer e identificar los elementos centrales asociados al régimen de subcontratación considerando la normativa vigente establecida por la Dirección del Trabajo
• Aplicar los elementos legales y normativos de la Ley Nº 20.123 que Regula el trabajo en régimen de Subcontratación que permiten evitar vulneración de derechos e incumplimiento de normativas del subcontrato Identificar las responsabilidades legales de la empresa en el sistema de subcontratación considerando la Ley Nº 20.123 que Regula el trabajo en régimen de Subcontratación, el funcionamiento de las Empresas de Servicios Transitorios, y el contrato de trabajo de servicios transitorios Identificar la función fiscalizadora de la Dirección del Trabajo, en el resguardo a los derechos de los trabajadores bajo el régimen de subcontratación, de acuerdo a la Ley N°20.123

• Conocimientos básicos sobre subcontratación

El curso se realizará mediante la implementación de técnicas como el role playing o juego de roles, complementadas con otros métodos experienciales de aula tales como trabajos de grupos de no más de cinco participantes en el que se aplicarán otras técnicas de actividades participativas tales como lluvia de ideas, plenarios y análisis de casos para que los y las participantes apliquen las herramientas y conocimientos aprendidos. Las clases teóricas se desarrollarán por medio de la exposición del relator con apoyo de material audiovisual y diapositivas relacionadas con el contenido del curso. La idea central es que los participantes internalicen los conceptos y principios relacionados con el curso.

El instrumento de evaluación de aprendizaje se formula en base a dos criterios, el primero técnico teórico y el segundo práctico formativo, por lo tanto, se realizarán dos evaluaciones durante el curso. La evaluación teórica se realizará según se haya entregado todo el contenido, para esta evaluación se diseñará una rúbrica con los siguientes criterios: asimilación de contenidos, comprensión y resolución de problemáticas. Se traduce en un test de 10 preguntas alternativas que mida lo anteriormente señalado. Por otra parte, la pauta de evaluación del criterio práctico formativo, tendrá la siguiente estructura: comprensión de contenido, ejercicios de interpretación y evaluación de juego de roles. Este instrumento se traduce en una rúbrica que medirá las competencias y el nivel de asimilación de contenidos prácticos de los participantes. Los criterios de evaluación relacionados a los Aprendizajes Esperados son los siguientes: - Distingue los conceptos básicos de un régimen de subcontra