Herramientas Y Reflexión Pedagógica Para El Desempeño De Aula

DOCENTES

• IDENTIFICAR CONCEPTOS DE LA CONTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• RECONOCER ESTRATEGIAS E INDICADORES DE EVALUACIÓN COHERENTES CON EL OBJETIVO DE APRENDIZAJE
• DISTINGUIR RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN EL AJUSTE DE LA ENSEÑANZA A LAS CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DE LOS Y LAS ESTUDIANTES
• UTILIZAR LOS ELEMENTOS CLAVES DEL CICLO DE EVALUACIÓN FORMATIVA
• APLICAR METODOS DE TRABAJO COLABORATIVO Y EL APRENDIZAJE PROFESIONAL

• CONOCIMIENTOS BASICOS DEL USO DE UNA COMPUTADORA Y NAVEGADOR DE INTERNET GOOGLE CHROME (VERSIÓN 83.0.4103.116 (BUILD OFICIAL) (64 BITS))
• CONOCIMIENTOS DE PEDAGOGIA

SE REALIZARAN CLASES EXPOSITIVAS A TRAVES DE UNA PLATAFORMA STREAMING EN TIEMPO REAL DONDE SE REALIZARA UNA VIDEO CONFERENCIA GRUPAL, DONDE EL RELATOR EXPONE LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS SOBRE CONCEPTOS DE LA CONTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. CON EL APOYO DEL MANUAL DEL PARTICIPANTE, EL CUAL SE ENVIARA AL ALUMNO VIA CORREO ELECTRONICO. EL RELATOR A TRAVES DE LA PLATAFORMA STREAMING EXPONDRA Y EXPLICARA LAS ESTRATEGIAS E INDICADORES DE EVALUACIÓN COHERENTES CON EL OBJETIVO DE APRENDIZAJE. TAMBIEN A TRAVES DE GUIAS DE EJERCICIOS (EL RELATOR ENVIARA A LOS ALUMNOS VIA CORREO ELECTRONICO) Y LOS PARTICIPANTES DEBERAN ANALIZARAN ESTUDIOS DE CASOS SOBRE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN EL AJUSTE DE LA ENSEÑANZA A LAS CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DE LOS Y LAS ESTUDIANTES. TAMBIEN A TRAVES DE VIDEOS DEMOSTRATIVOS LOS PARTICIPANTES VISUALIZARAN SOBRE ELEMENTOS CLAVES DEL CICLO DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y METODOS DE TRABAJO COLABORATIVO Y EL APRENDI

SE ENVIARA A LOS ALUMNOS VIA CORREO ELECTRONICO UNA PRUEBA DE DESARROLLO, LA CUAL DEBERA SER RESPONDIDA EN UN PLAZO DE 48 HRS, ESTA CONSTARA CON UN TOTAL DE 3 PREGUNTAS DE DESARROLLO, SOBRE: 1.- DESCRIBA LOS CONCEPTOS DE LA CONTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. 2.- NOMBRE LAS ESTRATEGIAS E INDICADORES DE EVALUACIÓN COHERENTES CON EL OBJETIVO DE APRENDIZAJE. 3.- DESARROLLE UN PLAN SOBRE METODOS DE TRABAJO COLABORATIVO Y EL APRENDIZAJE PROFESIONAL. ESTA ACTIVIDAD TENDRA UNA PONDERACIÓN DEL 100% Y SERA MONITOREADO CON UNA PAUTA DE COTEJO (LOGRADO/NO LOGRADO), CON TODO PARA QUE EL PARTICIPANTE APRUEBE EL PROGRAMA DEL CURSO LA NOTA DEBERÁ SER IGUAL O SUPERIOR A NOTA 4, LA ESCALA DE EVALUACION SERA DE 1 A 7.