Historia Natural De La Región De Magallanes

Guías de turismo, encargados de organización de ferias, congresos sean estos regionales, nacionales o internacionales; encargados/coordinadores de museos y promotores de cultura y turismo; agentes en áreas de turismo y hotelería.

• Aplicar técnicas de ruta según tipo de paisaje Identificar los procedimientos de conservación del patrimonio natural y cultural de la Región de Magallanes
• Identificar los elementos que componen los Ecosistemas de la Región de Magallanes
• Aplicar técnicas de observación en diferentes tipos de organismos

• Contar con conocimientos y conceptos básicos en turismo, ecología, turismo e historia de poblamiento de pueblos originarios
• Contar con habilidades para la correcta expresión oral y escrita

Metodología expositiva, en la que los/las relatores expondrán los diversos temas relacionados al aprendizaje esperado y que con parte del programa total. El/la relator/a expondrá los fundamentos teóricos a guías turísticos/agentes y coordinadores/as de turismo, sobre: Glaciología, Botánica, Paleontología, Astronomía, Ecología, Oceanografía, Historia de Poblamientos originarios, Arqueología, Manejo de áreas protegidas, Paleoclimatología, Geología, Biología e Ictiología para el diseño planes de ruta para guiar a turistas nacionales y extranjeros por las áreas protegidas de la región de Magallanes y entregará habilidades comunicacionales para que los guías sean capaces de transmitir el valor de la protección y conservación de los lugares que estos visitan como atractivos naturales. El/la relator/a favorecerá que el/la participante tome decisiones en el diseño de los planes de ruta para guiado turista, aplicando conocimientos técnicos de los distintos campos de la historia natura

Evaluación mediante rúbrica de observación de diferentes actividades que el/la participante deberá desarrollar durante la actividad. Se utilizará: a) rubrica de debate, b) rúbrica de proyecto, c) rúbrica de exposición, d) rúbrica de ensayo, e) rúbrica de portafolio, d) rúbrica de informe. Se realizará registro en detalle por alumno/criterio/rúbrica específica a cada actividad, ejercicio, visita a terreno e instancias que los relatores deberán observar y registrar gradualmente. Criterios de evaluación: Identifica los elementos que componen los Ecosistemas de la Región de Magallanes. (1,5 PUNTOS) Identifica los procedimientos de conservación del patrimonio natural y cultural de la Región de Magallanes. (1,5 PUNTOS) Aplica técnicas de observación en diferentes tipos de organismos. (2.0 PUNTOS) Aplica técnicas de ruta según tipo de paisaje. (2.0 PUNTOS) Reglas de aprobación: Escala: Nota de 1 a 7 puntos.