Identificación De Procedimientos De Prevención Del Delito En Residencias

Personal de residencias FAE (Psicólogos, terapeutas, tens)

• 3: Describir Protocolos De prevención del abuso y sus respuestas Según Valores Organizacionales y normativa legal vigente 1: Identificar Conceptos De Gestión Del Riesgo Y prevención del delito de acuerdo con el programa mejor niñez 2: Reconocer Estrategias De Compliance y Prevención Del delito en residencias infantiles según resolución exenta N° 155

• Habilidades De Lectoescritura
• Conocimiento De Los Procesos De La Organización
• Conocimientos Básicos De atención en centros de internación

¿QUÉ APRENDERÁN?: Mediante La Interacción Y Estudio Del Material De Las 3 Unidades Del Curso, aprenderán a: 1: Identificar Conceptos De Gestión Del Riesgo Y prevención del delito de acuerdo con el programa mejor niñez 2: Reconocer Estrategias De Compliance y Prevención Del delito en residencias infantiles según resolución exenta N° 155 3: Describir Protocolos De prevención del abuso y sus respuestas Según Valores Organizacionales y normativa legal vigente ¿CÓMO Y CON QUÉ APRENDERÁN?: Se hará entrega al alumno del material físico (manual con todos los contenidos del curso de elaboración propia del OTEC). El Primer Método De Enseñanza Utilizado Es el Aprendizaje Tradicional, Donde Los Contenidos referidos a compliance en residencias infantiles Son Expuestos De Forma Guiada Y Explicativa. El alumno encontrará a medida que avance en su estudio, actividades en cada módulo y una autoevaluación formativa. El Segundo Método De Enseñanza Es El Descubrimiento Activo-Reproductivo, Orientado

GENERALIDADES: Este Curso A Distancia Medirá Lo Cualitativo A Través Del Grado De Dominio De Los Contenidos, Relacionados Directamente Con Los aprendizajes esperados Que a su vez son Consecuencia De la competencia a desarrollar, a saber: Identificar Procedimientos De Prevención Del Delito en Centros De Internación Prolongada según normativa legal vigente TÉCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: La Presente Actividad De Capacitación Considera El Desarrollo De Los Aprendizajes Esperados Del Curso Indicados En La Presente Propuesta. El instrumento final (anexado al final del manual) cuenta con: Antecedentes del participante, Antecedentes del OTEC, Instrucciones de aplicación, Instrumento de evaluación, Pauta de evaluación y Pauta de corrección. EVALUACIÓN FINAL: Se utilizará un instrumento de evaluación objetiva, constituido por el desarrollo de items de selección múltiple, ejercicio interpretativo, respuestas breves y/o comprensión lectora, además del análisis de casos. Todas las pregun