Identificar Las Normas Legales De Responsabilidad Civil Y Penal De Las Empresas Ante Un Accidente Laboral

JEFES DE ÁREA RECURSOS HUMANOS, SUPERVISORES DE PERSONAL.

• Identificar El Marco Jurídico Que Regula La Responsabilidad Civil De Los Empleadores En Caso De Un Accidente En La Empresa. 2
• Identificar El Marco Jurídico Que Regula La Responsabilidad Penal De Los Empleadores En Caso De Un Accidente En La Empresa

• Conocimientos Generales de Legislación Laboral - Conocimientos de la Ley de Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales

La Metodología En Su Aspecto Teórico Como Práctico Se Basa En Un Enfoque Conceptual Y Práctico Tendiente A Entregar Conocimientos Desde El Punto De Vista Legal, Civil Y Penal, En Caso De Accidentes Laborales. Los contenidos se presentan en dos grandes bloques de aprendizaje donde Se Entregan Distintos Criterios Y Enfoques Sobre La Temática Al Participante Para Que Maneje La Jurisprudencia y normas legales Sobre La Materia. La Metodología Parte Del Desarrollo De Temáticas Con Exposiciones Apoyadas En Multimedia Para Luego Abordar La Parte Práctica Con Conversaciones/Talleres/Experiencias/Jurisprudencias/Estudios de Casos/ Que Permiten Direccionar El Pensamiento Del Participante Que Le Facilite La Toma De Decisiones Dentro De Un Mayor Número De Alternativas De Actuación en el caso de un accidente laboral y sus consecuencias civiles y/o penales. Se analiza entre otras materias la presunción de responsabilidad y grado de culpa de la empresa principal, la contratista y de los subcontratista

CRITERIOS: Medir El Grado De Incorporación De Los Participantes De Las Competencias Definidas Para Cada Módulo, evaluándose los siguientes logros del participante: 1) Identificar correctamente El Marco Jurídico Que Regula La Responsabilidad Civil De Los Empleadores En Caso De Un Accidente En La Empresa. 2) Identificar correctamente El Marco Jurídico Que Regula La Responsabilidad Penal De Los Empleadores En Caso De Un Accidente En La Empresa. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA: Se realiza de manera previa al inicio del proceso, con el objetivo de explorar los conocimientos que ya poseen los participantes. Para ello el facilitador realiza una entrevista técnica. EVALUACIÓN FORMATIVA: Se realiza durante todo el proceso, identificando los avances y áreas de oportunidad. Se considera que la retroalimentación es imprescindible para favorecer los aprendizajes. Entre los instrumentos que se emplean está la evaluación de pares, la autoevaluación, exposición dialogada, preguntas del facilitador. EVALUACI