Implementación De Estrategias De Salud Y Bienestar Laboral

Prevencionistas De Riesgos Y Miembros Del Comite Paritario De Pequeñas O Medianas Empresas, A Cargo De Colaboradores Expuestos A Situaciones De Estrés Laboral Propio De Sus Funciones.

• 2: Distinguir Técnicas De Abordaje De Crisis En El Trabajo De Acuerdo Con Lineamientos Del Mindfulness 1: Reconocer Conceptos De Gestión Emocional En La Organización Según Orientaciones De Prevención De Riesgos Psicolaborales 3: Implementar herramientas De Bienestar En La Empresa Conforme Con Parámetros De Salud Ocupacional

• Habilidades De Lectoescritura
• Conocimiento De Los Procesos De La Organización
• Conocimientos Básicos De salud emocional

¿QUÉ APRENDERÁN? Mediante La Interacción Y Estudio Del Material De Las 3 Unidades Del Curso, aprenderán a: 1: Reconocer Conceptos De Gestión Emocional En La Organización Según Orientaciones De Prevención De Riesgos Psicolaborales 2: Distinguir Técnicas De Abordaje De Crisis En El Trabajo De Acuerdo Con Lineamientos Del Mindfulness 3: Implementar herramientas De Bienestar En La Empresa Conforme Con Parámetros De Salud Ocupacional ¿CÓMO Y CON QUÉ APRENDERÁN? El Estudio Se Realiza Mediante Lecturas De Expertos En La Materia, Análisis De Casos De bienestar laboral Y Actividades prácticas de reconocimiento de las emociones. El Proceso se Desarrolla Con La Observación E Interacción con el relator del curso. Para la parte práctica, se usarán los materiales y equipos declarados, en un espacio especialmente habilitado en las dependencias del otec o del cliente, tanto para trabajo individual como grupal. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Centrada en el alumno mediante el método de problemas, c

GENERALIDADES: Este Curso medirá Lo Cualitativo A Través Del Grado De Dominio De Los Contenidos Del Curso, Relacionado Directamente Con Los aprendizajes esperados, que a su vez Son Consecuencia De la competencia a lograr: Implementar estrategias De salud y bienestar En La Empresa De Acuerdo Con La Teoría Moderna INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: El instrumento a realizar permitirá dar cuenta del proceso de aprendizaje de los participantes y la adquisición de la competencia esperada. Este instrumento cuenta con: Antecedentes del participante/Antecedentes del OTEC/Instrucciones de aplicación/Instrumento de evaluación/Pauta de evaluación/Pauta de corrección. Al Finalizar El Tiempo De Respuesta Del Instrumento, Se Revisarán Junto A Las Y Los Participantes, Las Respuestas Correctas Además De Reforzar los Conceptos Más Relevantes. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Al finalizar el curso se llevará a cabo una evaluación que abarque La Totalidad De Los Contenidos Vistos. Los Criterios De Evaluación para c