Inclusión De Personas Con Discapacidad En El Contexto Laboral

Trabajadores y trabajadoras de empresas públicas y privadas, miembros de equipos de recursos humanos, encargados de inclusión, líderes de equipos y colaboradores/as en general que deseen adquirir competencias para promover entornos laborales inclusivos para personas con discapacidad.

• Conocer los principales aspectos y conceptos de la diversidad y cómo integrarla en el ámbito laboral
• Identificar el trato correcto hacia personas con discapacidad, fomentando un entorno laboral respetuoso
• Conocer las leyes que resguardan a las personas con discapacidad y aprender a aplicarlas para lograr prácticas inclusivas
• Aprender sobre los diferentes tipos y grados de discapacidad, reconocer mitos y aplicar estos conocimientos en la organización

• Enseñanza media completa
• No se requieren conocimientos previos en inclusión o discapacidad
• Deseable interés en diversidad, equidad e inclusión (DEI) en el contexto laboral

El curso se desarrollará en modalidad e-learning asincrónico, a través de una plataforma virtual disponible 24/7. Se inicia con una inducción obligatoria que facilita la navegación por el aula virtual, el uso de recursos y la comprensión de la metodología del curso. Cada uno de los cinco módulos incorpora recursos didácticos y pedagógicos variados, incluyendo: Módulos interactivos, organizados temáticamente con contenidos expuestos de forma clara y progresiva. Materiales complementarios como infografías, glosarios, resúmenes y herramientas multimedia (voz en off, animaciones y presentaciones). Actividades de aprendizaje formativas que permiten ejercitar lo aprendido mediante ejercicios prácticos, resolución de casos y simulaciones de situaciones reales de inclusión laboral. Evaluaciones parciales y finales con retroalimentación, para asegurar el logro de los aprendizajes esperados. El curso emplea dos métodos de enseñanza principales: Enseñanza-aprendizaje tradicio

El participante deberá realizar un diagnóstico inicial para identificar el nivel de conocimiento previo. En cada módulo se realizarán evaluaciones parciales y una evaluación final integradora al término del curso. Las evaluaciones estarán alineadas con los aprendizajes esperados por módulo y se desarrollarán mediante actividades aplicadas como análisis de casos, ejercicios prácticos, simulaciones asincrónicas, cuestionarios interactivos y pruebas escritas. Escala de notas: de 1,0 a 7,0, siendo la nota mínima de aprobación un 4,0. Calificación final: se calculará como el promedio ponderado entre las evaluaciones parciales (60%) y la evaluación final (40%). Criterios de evaluación generales del curso: Aplica conceptos clave de diversidad, inclusión y discapacidad en contextos organizacionales. Identifica tipos y grados de discapacidad y adapta su actuar a cada caso. Aplica correctamente la normativa legal vigente sobre inclusión laboral. Utiliza expresiones básica