Inglés Comunicacional Básico A1

Secretaria de gerencia que debe comunicarse con agentes extranjeros en inglés.

• Describir los miembros de la familia y sus ocupaciones con oraciones cortas y el vocabulario adquirido Responder preguntas simples en inglés acerca de ellos mismos y de lo que poseen Reconocer formas simples y cotidianas de saludos formales e informales Describir el lugar donde viven en inglés con las estructuras presentadas Solicitar información simple acerca de viajes en inglés básico Describir sus hábitos en inglés con un rango básico de vocabulario

• Por ser un curso básico A1 el alumno no necesita conocimientos previos del idioma inglés
• Esto se comprueba a través de una evaluación diagnóstica
• El alumno debe tener conocimientos usuario básico de computación

Se utiliza el método de Presentación, Práctica Y Producción. El libro se utiliza como guía para presentar los temas. PRESENTACIÓN: El Profesor Introduce el tema, presenta el vocabulario y la gramática pertinente a través de fotografías, ejercicios del libro u hojas de ejercicios. Luego se presentan los videos y audio que ayudan al alumno a visualizar el uso de vocabulario, tema y gramática en un contexto natural. PRÁCTICA: En esta etapa el alumno participa con ejemplos estereotipados con la guía del profesor para comenzar a utilizar e internalizar el vocabulario, temas y gramática. El profesor y los alumnos repasan los temas vistos para aclarar dudas y hacer las correcciones necesarias. PRODUCCIÓN: El alumno comienza paulatinamente a producir sus propios ejemplos y a utilizar lo aprendido en diálogos y situaciones aplicables a su trabajo o vida personal. Esto finaliza con actividades que puedan comprobar que se ha logrado el objetivo específico.

2 Evaluaciones Escritas En Escala Del 1 Al 100% De Elección Múltiple Y De Desarrollo. Requisito Mínimo 80%. 2 Evaluaciones Orales Individuales, Requisito Mínimo 80% Rúbrica Para Evaluación Oral De Inglés. 0% - 70%- El Alumno No Puede Realizar Las Tareas Requeridas. No Comprende Las Preguntas, No Es Capaz De Utilizar La Estructura Requerida Ni El Vocabulario Adecuado. 71% - 75%- El Alumno Reconoce Un Mínimo De Las Estructuras Y Vocabulario Requeridos Pero Confunde Su Uso Y No Es Capaz De Formar Oraciones Coherentes De Acuerdo Al Nivel. No Comprende La Mayoría De Las Preguntas Y Necesita Que Le Aclaren Estas. 76% - 80%- El Alumno Reconoce Algunas De Las Estructuras Y Es Capaz De Responder Algunas De Las Preguntas Utilizando Ciertas Palabras De Vocabulario, Pero Comete Errores Recurrentes En El Uso De La Gramática Y Estructuras Que Impiden La Comprensión. Su Inglés Hablado Todavía No Es Exactamente Lo Que Debería Ser Para El Nivel. 81% - 85%- El Alumno Puede Realizar Las Tareas Requerida