Inglés Comunicacional C1

Empleados administrativos de la empresa que necesiten interactuar en inglés con clientes y proveedores internacionales mediante comunicación oral y escrita

• Reconocer estructuras sintácticas del pasado utilizando verbos en pasado Construir Oraciones Utilizando Estructuras de contrastes Aplicar estructuras de hipótesis utilizando cláusulas condicionales Realizar informes cotejando información proporcionada en su lugar de trabajo Ejecutar procesos analizando planificaciones futuras Identificar rutinas usando conectores de tiempo

• Tener 6 meses en empresa y conocimiento Intermedio de inglés, medible mediante entrevista oral o escrita, considerando 75% de puntaje mínimo en el resultado

Durante las Horas teóricas, el relator hará uso de recursos didácticos tales como: videos contenidos en el software alusivo al texto, presentaciones de powerpoint para cubrir los temas gramaticales, lectura de contenidos del texto, uso de pizarra para fomentar el conocimiento de cada aspecto a enseñar, implementación de rutinas de cada clase como preguntas de repaso o pre enseñanza, análisis y evaluación de respuestas, y recapitulación final de las estructuras enseñadas, todo esto para comprobar la adquisición correcta del idioma inglés, además de la entrega de instrucciones, seguimiento y aclaración de temas. En las horas prácticas, los participantes harán diversas actividades, las que fomentan el uso exclusivo del inglés. Estas actividades se presentan en el texto guía y en los cuadernillos de ejercicios. El participante responderá a las consultas del relator, completará ejercicios escritos, leerá artículos o mini textos para posteriormente efectuar un ejercicio de comprensión

Evaluaciones sumativas escritas proporcionadas por el texto American English File, en su versión texto del profesor, cada dos unidades. Estas evaluaciones tienen un puntaje máximo de 100 puntos, siendo 75 puntos el mínimo para aprobar. Al final del curso, se promediarán las evaluaciones sumativas con una evaluación general, que resuma los objetivos del curso, cuyo porcentaje mínimo de aprobación es 75. Estas evaluaciones de desarrollo miden Vocabulario, Gramática, Comprensión Auditiva, Fluidez, Pronunciación. El objetivo es Evaluar Y Medir En El Participante El Conocimiento Adquirido De Vocabulario, Gramática, Comprensión Auditiva Y Capacidad De Producción Del Idioma .